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  • 简介:解方程例4,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,第五单元简易方程,一、复习导入,问题你解方程的依据是什么需要注意什么,解方程。,3.5x10.5,43x24,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,二、引入问题,探究新知,问题1.你能根据图意列出方程吗你是怎么想的还有吗,看图列方程,并求出方程的解。,(一)理解图意,列出方程,2.观
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  • 简介:解方程例2,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,第五单元简易方程,一、复习导入,问题在解方程过程中你运用了什么知识请具体说一说。,列方程并解答。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,二、引入问题,探究新知,问题你能运用等式的性质解方程吗请你试一试、写一写。,(一)自主迁移,解决问题,解方程3x18。,绿色圃中小学教育
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  • 简介:解方程例3,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,第五单元简易方程,一、复习导入,问题请你运用等式的性质解方程,并具体说说你的想法。,解方程。x3.24.61.6x6.4x1.84x41.6,x1.4,x4,x5.8,x6.4,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,二、引入问题,探究新知
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  • 简介:解方程例1,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,第五单元简易方程,一、复习导入,1.4x9.8(),3x8y14(),16y30(),问题下面哪个式子是方程并说说理由。,下面哪个式子是方程,2173(),绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,二、引入情境,探究新知,问题1.你能根据
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  • 简介:方程的意义,第五单元简易方程,一、认识天平,谈话铺垫,同学们知道天平的用途吗,二、探究新知,5050100,二、探究新知,二、探究新知,100,二、探究新知,100x200100xlt;300,二、探究新知,100x250,二、探究新知,二、探究新知,二、探究新知,二、探究新知,一定是等式,可能是方程。,等式,方程,一定是方程,下面的式子
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  • 简介:等式的性质,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,第五单元简易方程,一、回顾引入,问题(1)上节课我们借助什么研究的方程,(2)天平在什么条件下才会保持平衡,(3)在数学上我们可以用什么样的式子来表示这种平衡的状态呢,揭题今天我们用天平做个游戏,继续探究和等式有关的知识。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,(一
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  • 简介:用含有字母的式子表示数量关系和化简,第五单元简易方程,一、复习旧知,导入新课,用含有字母的式子填空1乘法的分配律()2长方形的周长公式()3摆一个三角形用3根小棒,摆n个三角形用()根小棒;摆一个正方形用4根小棒,摆n个正方形用()根小棒。4一本书有a页,小明看了12天,每天看3页,还剩()页没有看。,(ab)cacbc,C2
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  • 简介:用字母表示两步计算的数量关系,第五单元简易方程,妈妈,那我们到超市去买点水果和饮料招待客人吧,小红,周末家里要来客人了。,一、复习铺垫,谈话导入,(1)橙子每千克x元,买了3千克,买橙子花了()元;,(2)买2瓶同样的可乐共花了y元,每瓶可乐()元;,(3)买水果和饮料一共花了30元整。买饮料花了m元,买水果花了()元。,3x,y2,m30,一、复习铺垫,谈话导入
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  • 简介:用字母表示运算定律和计算公式,第五单元简易方程,在括号里填上合适的式子。1小明原有a本故事书,捐献给云南灾区小朋友6本,还剩()本。2公共汽车上有乘客16人,到中山公园站上车b人,现在车上有()人。3一种糖果每千克a元,买20千克需()元,买b千克需()元。4一种空调50台的总价是c元,那么一台空调的单价是()元。,一、唤起回忆,导入新课,a-6,16b,20a
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  • 简介:用字母表示数,第五单元简易方程,一、古诗激趣,导入新课,墙角枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。,梅花,(宋)王安石,数,二、情境感悟,探究新知,二、情境感悟,探究新知,二、情境感悟,探究新知,二、情境感悟,探究新知,1,13031,2,23032,3,33033,4,43034,5,53035,6,63036,二、情境感悟,探究新知,1,13031,2,23032,3,33033
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