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简介：设计简单调查表,据卫生部,教育部联合调查结果显示,目前,我国中小学生近视患病率居世界第二位,而且患近视的年龄提前了,你能设计一个调查表,调查一下人们患近视的年龄是不是提前了吗,设计调查表之前,首先要确定调查的对象,调查对象就是患近视的学生
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简介：认识复式条形统计图,某小组分别调查了45名患有近视的中小学学生和家长,他们开始患近视的年龄分别如下表,如何把调查的数据进行整理与分析呢,先把数据整理成统计表,分段整理,类别,人数,人,年龄,中小学学生与家长开始患近视的年龄统计表2012年4
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简介：分数除以整数,布艺兴趣小组用米布料给小猴做背心,可以做3件,用米布料做裤子,可以做2条,布艺兴趣小组用米布料给小猴做背心,可以做3件,用米布料做裤子,可以做2条,用一个长方形表示1米花布,把它平均分成10份,其中的9份就是米,1米,3,米
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简介：智慧广场,情境导入,活动探究,画一画,块,块,块,块,块,块,块,块,块,块,块,块装的和块装的可以各买包,方法一,方法二,块,块,块,块,块,块,块,块,块,块,块装的买包,块装的买包,方法三,块装的买包,块装的买包,我这样想,我们举例看
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简介：认识复式折线统计图,某地区教育部门对城镇与农村各100名学生的视力进行了5年的跟踪调查,结果如下表,某地区城镇与农村学生患近视情况统计表2012年6月,城镇和农村学生患近视人数的变化情况怎样,要想反映两组数据的变化情况,我们就应该选用复式折
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简介：整数除以分数,布艺兴趣小组的同学要用2米布做书信袋,一个小书信袋需要米,一个大书信袋需要米,布艺兴趣小组的同学要用2米布做书信袋,一个小书信袋需要米,一个大书信袋需要米,一个小书信袋需要米,2米布可以做多少个小书信袋,用一个长方形表示1米布
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简介：分数除以分数,兴趣小组的同学要用米布给洋娃娃做裙子,一条裙子需要米,米布可以做几条裙子,先求米布可以做几条裙子,条,米是米的,也就是,条,方法一,米布可以做几条裙子,方法二,根据商不变的性质,条,米布可以做几条裙子,条,答,米布可以做条裙子
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简介：用方程解,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,的问题,第一布艺兴趣小组做了8个蝴蝶结,完成了本组计划的,计划做,个,做了8个,占计划的,第一布艺兴趣小组做了8个蝴蝶结,完成了本组计划的,第一小组计划做多少个蝴蝶结,方法一,8,20,个,答
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简介：分数乘除混合运算,布艺兴趣小组用6米布制作一批帽子,每顶帽子用布米,将这些帽子的送给幼儿园,方法一,分步计算先求一共可以制作多少顶帽子6,6,15,顶,再求送给幼儿园多少顶帽子15,10,顶,方法二,列综合算式解答6,6,10,顶,答,送给
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简介：比的基本性质,比与除法和分数有什么关系,分子,前项,分母,后项,分数值,比值,比的后项能是0吗,比的后项不能是0,商不变的性质,被除数和除数同时乘或除以一个相同的数,0除外,商不变,分数的基本性质,分子和分母同时乘或除以一个相同的数,0除外
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