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简介:新疆天山内蒙古高原东北平原四川盆地东南丘陵第一节地形和地势第二章中国的自然环境1.把握我国的地形特征及其利用。2.对照地图,识记主要山脉的走向及分布。3.把握我国地势的总体特征。4.理解我国地势特征的优越性。目标导航目标导航从中国地形图可以看出,我国幅员辽阔,地形类型多样。有纵横交错的山脉,气势磅礴的高原,一望无际的平原,群山环抱的盆地,还有起伏绵延的丘陵。地
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简介:我叫珠江,我跳过悬崖越过险滩,穿过平原,哼着欢快的小曲汇入茫茫大海。,我叫塔里木河,谁说我不向往大海可沙漠比大海更需要水的润泽。,第三节河流,第二章中国的自然环境,目标导航,1.了解外流区和内
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简介:两地同是春节前后,为何景观差别如此之大,第二节气候,第二章中国的自然环境
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简介:新课导入,水资源的利用价值有哪些,生活,航运,灌溉,养殖,工业,第三章中国的自然资源第三节水资源
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简介:新课导入,风能发电,水资源,土地资源,森林资源,矿产资源,海洋资源,第三章中国的自然资源第一节自然资源的基本特征,目标导航,了解自然资源的概况及其与人类的关系,注意区分可再生资源与非可再生资源。
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简介:新课导入,水土流失,第三章中国的自然资源第二节土地资源,目标导航,了解我国土地资源的不同利用类型及基本国情。学会结合地图来分析识记各种土地资源的分布状况。认识我国土地利用中存在的问题,能够有针
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简介:农作物,早餐,第四章中国的经济发展,第二节农业
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简介:第四章中国的经济发展,第三节工业,了解工业生产的概念及我国工业生产取得的成就,高新技术产业的成就及贡献,认识到工业的重要性。掌握我国工业分布的特点,高新技术产业的分布概况及主要高新技术产业开发区
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简介:黄昏我站在高高的山岗,盼望铁路修到我家乡。一条条巨龙翻山越岭,为雪域高原送来安康”歌曲天路
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简介:第三节水资源【教学目标】1、了解水资源的含义,知道我们日常应用的水资源有哪些。2、了解水资源短缺是一个全球性的问题,懂得我国节水标志的含义。3、理解我国水资源的时空分布特点和解决措施。【教学重点】我们水资源的时空分布特点和解决措施【教学用具】中国水资源分布图【教学过程】教师活动学生活动1、新课导入和我们日常生活密切相关的除了土地以外,就是水资源了,今天我们学习一下
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