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简介：冀人版科学三年级上册,13,溶解的快慢,问题与猜想,加快方糖溶解的方法,设计实验方案,水的体积水的温度糖的质量糖的形状同时放入,搅拌不搅拌,设计实验步骤,活动一,我们小组猜想,可以加快方糖在水中的速度,活动二,我们的实验过程,1,2,3,4
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简介：浮力,学习目标,1,知道浮力的定义及浮力产生的原因,2,会用弹簧测力计测量浮力的大小,3,知道浮力的大小跟哪些因素有关,一,浮力1,定义,浸在液体中的物体受到向上的力,这个力叫做浮力,施力物体,液体,方向,竖直向上,与重力方向相反,G,3N
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简介：测量体积,哪个杯子能装更多的水,哪个杯子装的水多请观看视频,怎样用量筒测量水的体积呢,测量水的体积,认识量筒量筒是常用的测量体积的工具,量筒壁上有刻度和单位,观察量筒的最小刻度值和最大量程,使用量筒测量水的体积请观看视频,测量胡萝卜的体积
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简介：测量温度,我们的发现,用水捂住玻璃泡,观察温度计的液柱,然后将温度计放入水中,观察温度计的液柱有什么变化,温度计不能碰到容器的壁,温度计不能碰到容器的底,读数时温度计不能离开被测的水,读数时不能仰视,读数时不能俯视
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简介：塑料,塑料是我们常用的材料,你知道哪些塑料制成的生活用品呢,比较不同的塑料,这些塑料袋有什么不同,它们各有什么用途,比较不同的塑料,这些塑料瓶有什么不同,它们各有什么用途,塑料的优点,塑料的缺点,新型塑料,塑料的优点,和其他材料相比,塑料有
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简介：计量时间,燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子,早上
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简介：测量质量,尽管这些物体形态各异,但它们都是由物质组成的,课前导入,曹冲称象,课前导入,1,通过分析一些实例了解质量的初步概念,知道质量的单位及其换算,2,通过实际操作,掌握天平的使用方法,学会用天平测量固体和液体的质量,3,通过观察,实验
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简介：三年级科学上册必做试验一,用温度计测量水温实验名称,用温度计测量水温实验目的,学会正确使用温度计实验器材,一杯温水,温度计,毛巾或卫生纸,烧瓶刷,抹布实验步骤,1,检查实验用品是否齐全,2,手拿着温度计的上端,温度计的玻璃泡全部浸入被测的液
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简介：浮力,学习目标,1理解浮力的定义以及浮力产生的原因,2能利用弹簧测力计验证浮力的存在,感受浮力的大小,3明白大小相同的物质,轻的在水中容易浮,重的在水中容易沉,学习重点,能利用弹簧测力计验证浮力的存在,学习难点,理解浮力的存在,明白大小相同
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简介：塑料,学习目标,1知道塑料的优点和缺点,2能用感觉器官比较塑料的一些性质,3用统计表对材料的性质进行记录,比较,学习重点,通过与其他材料的对比,了解塑料的优点和缺点,学习难点,体会减少塑料污染的重要性,学习过程,一,预习导航思考引学,创设情
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