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  • 简介:冀人版五年级科学上册第五课,刺激与反应,在马路上,当我们听到汽车鸣笛时,会马上避让;在十字路口,当我们看到红灯时,会停下等待;路过餐厅时,当我们闻到饭菜的香气时,会流口水;当我们用手触摸热锅时,会马上把手缩回;小时候当我们吃到苦药时,会马上吐掉.人体感官时刻接收着来自外界环境的刺激,并做出反应。,那么,感官感知环境的刺激需要哪些条件,又会做出什么反应呢,1,研究人体对环境刺激的反应,人
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    上传时间:2023-02-27
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  • 简介:粤教版五年级科学上册第六课,人体的司令部,脑是人体的重要器官,我们日常生活中的感觉(如听觉、视觉、味觉、触觉、冷觉、热觉等)、学习、思维、运动、手眼协调、记忆、表情等等,都是在脑的指挥下,有条不紊地进行着,脑是人体的司令部,探究与发现,1,认识脑,观察人脑模型,认识人脑特点,提示观察人脑时,可以从以下几个方面展开研究1、脑是什么颜色、什么形状2、脑有多大3、脑的表面有什么特点4、脑
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  • 简介:冀人版小学科学五年级上册,第五单元热传递,21太阳能热水器,随着社会的发展,人们生活水平的提高,很多人家都安装了太阳能热水器。太阳能热水器具有节能、环保、安全等特点深受人们的喜爱。冬季人们可以利用太阳能热水器获得热水用于洗脸、淘菜等。那么你知道太阳的热是怎样从遥远的太空传给太阳能热水器的吗,1,认识太阳的热是怎样传递的,前面我们已经认识了热可以通过传导和对流的方式传递,太阳的热是通过这两种
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  • 简介:河北人民出版社科学五年级,变色游戏,教学课件,苹果是很普通的一种水果,但又很神奇。他使牛顿发现万有引力;使乔布斯成为伟大的电子产品发明人;使筷子兄弟红遍了大江南北这节课我们就一起利用苹果,通过自己的观察和研究,探究科学的奥秘。,同学们在生活中一定见过这种现象切开的苹果在空气中放一会,苹果的切面会变成黄褐色。,那么这是为什么呢接下来,让我们来一起通过实验来探究苹果变色的奥秘。,实验现象
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  • 简介:冀人版小学科学五年级上册,第六单元科学擂台-保温物品,23保温物品大比拼(一),生活中的保温物品,保温箱,保温盒,保温杯,保温袋,保温壶,生活中经常需要对某些物品进行保温,比如外卖小哥将热腾腾的饭菜送到顾客手中,在途中就需要对饭菜进行保温;下乡卖雪糕的冰哥也需要对雪糕进行保温,防止雪糕融化。那么,怎样才能延长物品的保温时间呢,下面,就让我们综合运用前面学到你的知识来制作一个保温物
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  • 简介:冀人版小学科学五年级上册,第六单元保温物品,25保温物品大比拼(三),通过前面的学习,我们完成了保温物品的设计、制作等任务,并通过测试了解了自己制作的保温物品的特点和效果,那么我们的保温物品与其他小组相比有什么优点和不足呢,,举办“保温物品展示会”,向同学们介绍自己小组的保温物品,举办“保温物品展示会”,我们要做哪些准备活动,提示(1)展示内容为全班各组制作的保温物品(2)根据保温物
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  • 简介:14光从哪里来,冀人版科学五年级上册,清晨,一缕缕阳光透过树木的缝隙射向大地,给我们带来了光明,让我们看到了五彩斑斓的世界,即使在夜晚,我们也可以借助灯光学习写字,借助月光夜间走路。我们的生活不能没有光。,那么,你知道光是从哪里来的吗,探究与发现,1,观察光,观察或查阅资料,认识周围有哪些光,太阳光,灯光,烛光,月光,星光,极光,火光,雷电,萤火虫,栉水母,光在日常生活中,随处可见,比如阳光
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  • 简介:冀人版小学科学五年级上册,第五单元热传递,20热在水中的传递,观察烧水时的情景,思考热量在水中是怎样传递到各个部分的你知道热在水中是如何传递的吗与在金属中的传递方式相同吗,探究与发现,1,探究水是怎样变热的,向两个塑料盒或塑料袋中,一个加入热水,另一个加入冷水,将两个塑料盒同时放入温水中,观察有什么现象,我们会观察到装热水的塑料盒上浮,装冷水的塑料盒下沉,你知道为什么会出现这种现象
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  • 简介:16光的反射,冀人版科学五年级上册,上一节,我们学习了光的传播,知道光在空气中是沿直线传播的,那么,在水下航行的潜水艇是如何看清海面和空中的情况的呢,一般潜水艇需要借助潜望镜观察海面和空中的情况,物体发出或反射的光通过潜望镜进入我们的眼睛,思考光在潜望镜中是如何传播的,光在传播过程中,如果遇到镜子等表面光滑、光亮的物体,光线的前进方向会很明显发生改变,这是生活中常见的自然现象。,那么,光是
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  • 简介:15光的传播,冀人版科学五年级上册,清晨,一缕阳光透过密林的缝隙射在草地上,傍晚,阳光透过云层间隙照射到地面,黑夜,打开手电筒,一道光芒照亮路面,雾天,车灯穿过薄雾射向前方,想一想,光传播的线路是怎样的,探究与发现,研究光在空气中的传播,1,生活中我们常常能看到光线照射的现象,如太阳光透过树叶照向大地,手电筒的光穿过黑暗照亮物体。,那么,光在空气中是怎样传播的呢,根据上面的情景做出假设光在
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