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简介：课程基本信息课例编号4学科科学年级五年级学期第1学期课题改变沉浮教学目标教学目标1.科学知识知道物体的沉、浮是可以改变的。可以用下沉的物体使漂浮的物体沉、也可以用上浮的物体使下沉的物体浮起，还可以通过改变形状或中空状态使下沉的物体浮起。知道潜艇是可以控制其上浮还是下沉，钢铁轮船可以漂浮，木船使漂浮能力更强。2.科学探究一是将漂浮的物体沉下去。既可以是中空的封闭
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简介：课程基本信息课例编号22学科小学科学年级五学期第一学期课题信息工程教科书书名科学出版社湖南科学技术出版社出版日期2020年7月教学人员教学目标教学目标科学知识以手机为例，作为通讯终端的一个技术产品，可以实时沟通信息。还可以接收新闻、娱乐节目等。了解手机具有的功能依靠卫星通讯技术、互联网技术和众多信号
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简介：课程基本信息课例编号7学科科学年级五学期第一学期课题地震教科书书名科学出版社湖南科学技术出版社出版日期2020年8月教学目标教学目标1.科学知识了解地震现象，知道地震可以改变地表。了解地震灾害对人类的影响，知道抗震防灾的基本常识。2.科学探究搜集有关资料，了解地震对地表的改变作用。做震动实验，根
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简介：课程基本信息课例编号13学科小学科学年级五学期上课题生锈教科书书名科学出版社湖南科学技术出版社出版日期2020年8月教学目标教学目标科学知识目标知道铁锈和铁不是同一种物质，知道铁变成铁锈是物质发生变化的过程，也产生了新的物质。知道铁生锈与潮湿环境有关。科学探究目标通过铁和铁锈在光泽、颜色等特征比较，在是
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简介：课程基本信息课例编号5学科科学年级五年级学期第1学期课题制作航道浮标教学目标1.科学知识知道航道浮标是工程师利用科学原理发明创造的，我们可以利用材料的漂浮能力或者改变物体沉浮的办法制作航道浮标。2.科学探究观察航道浮标实景图，能合理推测、分析其结构和功能。能利用身边的材料设计制作航道浮标，能用结构设计图、流程设计图表达自己的创意与构想，并将自己简单
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简介：课程基本信息课例编号21学科小学科学年级五学期第一学期课题电与通信教科书书名科学出版社湖南科学技术出版社出版日期2020年7月教学目标教学目标科学知识知道人类发现了“电”（电流、电磁波）可以作为信息的载体。知道电报和电话都是用“电”来传递信息的。科学探究通过类比和模拟的方式，理解信息编码、传送、解
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简介：课程基本信息课例编号12学科小学科学年级五年级学期第一学期课题小苏打与白醋的反应教科书书名科学出版社湖南科学技术出版社出版日期2020年7月教学目标教学目标科学知识知道小苏打与白醋的混合会产生新物质。科学探究在“小苏打与白醋混合会发生什么现象”的问题下，通过小苏打和白醋混合,发现混合前的白色
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简介：课程基本信息课例编号1学科科学年级五学期第一学期课题人体对刺激的反应教学目标教学目标1.知道人体有感受各种刺激的感觉器官，人体能对各种刺激产生反应，刺激和反应对我们很重要。2.在体验过程中运用分析与综合的思维方法发现刺激与反应之间的联结关系。3.培养学生初步形成保护感觉器官、珍爱生命的意识，为生命观念的形成奠定基础教学重点通过施加刺激、观察对应的反应，建立
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简介：课程基本信息课例编号14学科小学科学年级五学期上课题生活中的物质变化教科书书名科学出版社湖南科学技术出版社出版日期2020年8月教学目标教学目标科学知识目标通过调查和观察发现生活中常见的物质变化，如生锈、燃烧、放烟花等；知道碳酸饮料中含有二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊，这样可以检测二氧化碳气体的存在。知
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简介：课程基本信息课例编号18学科科学年级五年级学期第一学期课题制作保温装置教科书书名科学出版社湖南科学技术出版社出版日期2020年7月教学目标教学目标科学知识1.认识暖水瓶的构造，并知道暖水瓶构造的保温原理。2.能够根据热传递的知识设计和制作一个保温装置。科学探究1.能够应用热传递的知识分析暖水瓶的保温
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