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简介：第二单元我们怎么知道5课摸一摸【学案】【学习目标】1.通过学习，知道皮肤是人体的感觉器官。2.通过活动，认识皮肤的特点及功能。3.对各种观察活动表现出探究兴趣。【重点难点】会用合适的观察方法观察
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简介：单元第四单元课题11.运水游戏课时1课时教学目标1.通过运水游戏，感知水会流动这一特征。2.能认识和选择在不同情况下适宜运水的工具、材料，并用语言表达出来。3.在活动中充分感受玩水带来的乐趣，体验
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简介：单元第三单元玩中学课题玩小车课时1课时教学目标1.知道推或拉能让物体运动起来，推和拉都会产生力；知道推力和拉力是生活中常见的力。2.意识到证据对科学探究的重要性；在观察周围事物的基础上提出问
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简介：11.运水游戏科学一年级上册青岛版把水从一个水槽运到另一个水槽中你有什么办法游戏规则1.不能用水槽直接倒入。2.不能把水洒到外面。3.可以选择合适的工具。哪些工具可以用来运水温馨提示1.小组成员分工明确。2.运
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简介：6.闻一闻尝一尝科学一年级上册青岛版说一说，通过前面的学习，我们认识了哪些感觉器官眼睛耳朵皮肤你还知道哪些感觉器官鼻子舌头你能提出哪些问题“闻”的方法指导不清楚的物品不能随便闻。闻的时候不能离物品太
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简介：第二单元我们怎么知道第3课看一看【当堂达标题】一、画一画。眼睛是什么样子的画一画吧。二、填一填。用眼睛看七巧板的颜色、形状等，就是在（）。三、选一选。1.怎样保护我们的眼睛把你认为正确的在
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简介：第三单元玩中学第8课玩彩泥【当堂达标】一、连一连，这些彩泥的形状是怎样改变的搓揉拧压二、哪些物体用力后形状会发生改变（用“√”选出来）物体形状变化参考答案一、连一连，这些彩泥的形状是怎
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简介：第二单元我们怎么知道6课闻一闻尝一尝【学案】【学习目标】1.通过活动，知道鼻子、舌头是我们的感觉器官。2.通过学习，知道用鼻子闻、舌头尝的方法。3.通过学习，知道鼻子、舌头的卫生保健。4.通过活动
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简介：单元第四单元课题12.认识水课时一课时教学目标1.运用多种感官、借助简单的工具认识水的颜色、状态、气味等性质。2.运用观察、比较等方法，探究水的形态特征。3.初步意识到水在生活中的应用。重点难
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简介：单元第三单元玩中学课题分一分课时1课时教学目标1.观察、描述常见物体的基本特征；辨别生活中常见的材料，能根据物体的外部特征对物体进行简单的分类；尝试多角度、多种方式对事物进行分类。2.运用
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