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简介：第4单元地球的运动单元备课单元内容第13课地壳的运动第14课地震和火山第15课地表的变化第16课变化的星空教学目标科学知识1.了解人类对地壳运动的认识，知道地壳是不断运动的。2.认识地震、火山的成
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简介：河流的考察问题北京有哪些主要的河流这些河流的流向各有什么特点讨论1小组的同学共同制订一个家乡的河流的考察方案。按照小组的考察方案进行考察。如果到现场考察有困难，可以通过查阋资料、访问他人或上网等方法
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简介：人体的运动第一课时学习目标1.知道人体主要骨的名称、位置和作用，知道肱二头肌、肱二头肌的位置和作用；了解肌肉的收缩或舒张可以牵引骨运动，知道骨骼和肌肉是人体的运动器官。2.了解人体运动器官的保健知识
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简介：21、河流的考察一．教学目标1．通过活动，使学生知道北京有哪些主要河流，这些河流的流向特点。2．继续学习自己制订考察河流方案。3．使学生在读图中认识到在河流上游多河曲，并通过模拟试验，使学生初步了
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简介：10、动物的运动一．教学目标１．了解一些动物的运动形式；了解人在行走时与跑动时有什么不同。２．了解各种动物的运动与它们身体构造的关系。３．通过观察动物的运动，发展观察能力。４．学习建立模拟
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简介：第一单元人体的秘密复习课件知识梳理知识梳理变异细胞核人的性状遗传基因物质基础DNA生物的特征之一生命的基本单位改变细胞上代与下代同代不同个体上代传给下代父母传给子女祖父母传给孙子女外祖父母传给外孙子女
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简介：地震和火山唐山大地震模拟实验1通过实验我们可以发现，当岩层发生错位，产生震动，进而引起地表震动，形成地震。模拟实验2通过实验我们可以发现，当岩层发生断裂，也能产生震动，进而引起地表震动，形成地震。天
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简介：脑的保健记录1.脑的组成2.大脑又分成问题脑有什么作用活动1观察下面的图，半分钟之后合上课本，看看你是否能记住书中的人各在做什么。活动21.手拿相同的纸条，松手后看哪些同学能抓住纸条的最下端。2.闭着眼睛做
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简介：13．地壳的运动一、教学目标１．认识地壳是在不断的运动着，地壳的运动导致地球表面海陆分布的变化以及地表形态的变化。２．初步了解大陆的漂移、海洋的扩张和版块的运动。３．通过人们对地壳运动的认
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简介：教学内容3、脑的保健教学目的1、知道脑是指挥人体各器官一切活动的“司令部”。2、知道科学、合理用脑的方法。3、爱护脑、养成良好的睡眠习惯。教学重点、难点通过观察脑的位置、形态和感知脑的记
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