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浙教版八年级上册科学1.4《物质在水中的分散状况》教案（浙江部级优课）.docx

简介：浙教版科学八年级上1.4物质在水中的分散状况教学设计课题物质在水中的分散状况学科科学年级八年级上学习目标1.知识与技能能说出溶液、溶质、溶剂的概念会区分溶液、乳浊液、悬浊液，并晓得溶液是均一、稳定的通过学生实验，初步知道固体、液体药品取用的技能。2过程与方法在溶液、乳浊液、悬浊液的辨别实验过程中及药品取用操作中，掌握严谨的操作技术，并能用已经学会的知识，进行区分溶

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浙教版八年级上册科学1.4《物质在水中的分散情况》课件（浙江部级优课）.ppt

简介：早餐是幸福一天的开始,油,盐,酱油,味精,醋,厨房中的调味品,将它们放入水中会怎么出现什么样的现象,面粉,对上述各物质进行实验，观察、记录实验现象，并与同学进行交流。,活动一,（1）取固体粉末时要用药匙或纸槽。药匙的两端是大小不同的两个匙，取较多量时用大匙，较少时用小匙。,（2）往试管里装固体粉末时，试管应倾斜，把盛有药品的药匙小心地送入试管底部，然后使试管竖立起来，让药品全部落在底部。,固

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