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简介：4,7探索宇宙,学习目标,1初步认识著名的星座和恒星,2掌握观测星空的基本方法和技能,3知道银河系的构成,大小,形状以及太阳系在银河中的位置,4,了解宇宙是由大量的类似银河系的星系构成,且宇宙是无边无际的,重点难点,重点,认识著名的星座和恒
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简介：课题4,4月相时间教学目标1,探究并理解月相变化形成的原理,2,掌握月相变化的规律,2,知道月相变化与农历的关系,教学重点月相变化的规律,a教学难点月相变化形成的原理教学准备把乒乓球用铅笔把一半涂黑做月球,课件教学活动调控,引入,上课前播放
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简介：4,4月相1,探究并理解月相变化形成的原理,掌握月相变化的规律2,知道月相变化与农历的关系,重点难点,重,难点,探究并理解月相变化形成的原理,掌握月相变化的规律,课前自学,仔细阅读课本1,月相,月球的各种,2,月相变化的一个周期是从到再到
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简介：第节太阳系1教学目标1,能说出太阳系的组成及八大行星在太阳系中的相对位置关系,2,能说出几个典型行星及其卫星的特点,3,了解小行星和彗星的一些基本情况,4,认识到收集和整理资料,并进行交流,是科学学习的一种方式,5,意识到太阳系中天体的运动
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简介：第节日食和月食1教材分析日食和月食是浙教版初中科学七年级下册第四章地球与宇宙的教学内容,本课分为日食和月食两部分,日食部分依循,日食的现象,日食的成因,模拟日食三种类型,模拟一次日全食过程,步步推进,月食的成因和月食的过程是在日食的基础上开
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简介：4,1太阳和月球,1,一,学习目标1,能用实例说明太阳与的关系,2,能说出太阳活动的几个主要形式及它们的主要特点,3,能说出活动对人类生活影响的实例,二,预习回顾1,和是地球中两个最重要的近邻,是离地球最近的恒星,它是一颗能自己发光发热的星
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简介：4,2地球的自转,A,学习目标,1,通过实验了解地球自转球特征,知道地球自转方向2,了解昼夜现象和昼夜交替现象的产生及原因3,知道晨昏线,圈,的含义和昼夜交替周期一,思考1,当你坐在快速向前行驶的汽车里,看到路旁的树,房子等物体会怎样,2
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简介：第节地球的自转1教学目标知识与技能,1,了解地球自转特征,知道地球自转的方向,2,了解昼夜现象和昼夜交替现象的产生,知道晨昏线,圈,的含义和昼夜交替周期,过程与方法,通过模拟实验感受地球自转,情感态度与价值观,珍爱地球2学情分析关于地球,学
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简介：地球的绕日运动教学目标,1了解太阳高度角的概念2了解一天之中太阳高度角的变化3了解太阳高度角的季节差异4了解正午太阳高度角的纬度分布规律5能在教师指导下,通过模拟实验,简要解释在观测杆影和读图等观察方式中发现的地理现象,教学重点,太阳高度角
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简介：4,5日食和月食,第1课时,学习目标,1,了解日食形成的原因,过程和类型,2,认识日食是很普通的天文现象,重点难点,重难点,日食现象,课前自学,仔细阅读课本1,月球围绕转,地球围绕转,当转到和中间,三个天体大致成一条直线的时候,由于
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