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  • 简介:第6节材料的利用与发展教案教学目标1,初步认识纳米材料的高科技应用,2,常识性了解,绿色,能源,3,常识性了解记忆合金在各种领域的应用,4,通过介绍一些新材料的应用,激发学生学习物理的热情,调动学习的积极主动性,教学重点与难点1,重点,初步
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  • 简介:能量及其形式优教教案教学目标,知识与技能1,知道机械能,光能,热能,电能,化学能,太阳能,核能等自然界中能量存在的各种形式,2,能在具体情景中分析能量的存在形式,过程与方法1,学会从具体事例的分析中,得出一般规律的方法,2,通过设计实验和操
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  • 简介:科学个性化辅导授课案内容,课题,物质的转化规律,一,教学目的掌握金属,非金属单质与他的氧化物的转化规律,2,掌握H2,CO,C的性质,重难点,1,金属,非金属单质与他的氧化物的转化规律,2,H2,CO,C的性质,教学过程H2O一,非金属单质
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  • 简介:第4节物质的分类教案教学目标知识与技能1,认识纯净物的一些特性,2,能根据物质的组成对纯净物进行分类,并能运用实验的方法,通过对比对物质进行分类,过程与方法1,了解探究物质分类的方法,2,掌握对纯净物进行分类的基本方法,情感态度与价值观1
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  • 简介:第4节物质的分类1教学目标1,知道物质分类的基本方法,会根据物质的状态,组成,性质等物质进行分类,2,理解单质,化合物,氧化物的概念,注意各概念之间的关系和区别,2学情分析学生在前面一,二两章已学习并形成了酸,碱,盐,金属,有机物等概念,但
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  • 简介:金属的化学性质探究型教案教学目标1,知识与技能,1,知道铁,铝,铜等常见金属化学性质中与氧气的反应情况,2,初步认识常见金属与盐酸,硫酸的置换反应,以及与盐溶液的置换反应,能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题,3,能用金属活动性顺序
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  • 简介:教学内容,章节,3,2能量转化的量度课程类型新课课时安排第一课时班级902教学目标,1,科学探究,体验分析问题,获取事实与证据,生活实例,以及解释和交流的过程,2,科学知识与技能,理解功的概念,能够判断做功的情况,区分做功和工作的差别,知道
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  • 简介:第2节机械能教案教学目的1,了解能量的初步概念,知道能的单位是焦耳,2,知道什么是动能,哪些物体具有动能及影响动能大小的因素,3,知道什么是重力势能,哪些物体具有重力势能及影响重力势能大小的因素,4,知道什么是弹性势能,哪些物体具有弹性势能
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  • 简介:第周第课时上课时间月日,星期,本学期累计教案个课题3,3能量转化的量度课型新课课时第2课时教学目标1,认知领域,知道功率的概念,知道用功率来描述做功的快慢,知道功率的单位,2,技能领域,初步掌握功率的计算方法,3,情感领域,通过功率的计算
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  • 简介:能量转化的量度,第一课时,一,教材分析理解功和能的关系是本节教学的一条主线,也是分析能量转化过程,提出,守恒,思想的重要基础,由于功的概念比较抽象,因此学生要认识功,需要通过一系列的实践与实例的分析获得功的概念,以及做功的必要因素,因此理解
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