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简介：课题4公民的基本权利和义务课型教学目标1,通过学习,让学生初步了解公民的基本权利和义务,2,普及相关的法律知识,3,提高学生法律意识,初步建立运用法律维护自身权益的意识,教学重难点了解相关法律法规对公民基本权利和义务的规定明确权利和义务的关
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简介：新人教版部编本六年级上册第三单元我们的国家机构,6,人民代表为人民,第三课时我们是场外,代表,1,知识与技能,1,让学生了解选举人民代表的程序,人民代表如何行使人民代表的权利,培养学生权利和义务的观念,增强学生主人翁的意识,2,过程与方法通
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简介：5,国家机构有哪些第一课时身边的国家机构教学目标,1,通过学习使学生初步掌握马克思主义关于国家机构的基本知识,2,通过社会走访,调查或探究性学习等形式,逐步培养学生以下能力,1,理论联系实际,相关知识和实际的相互转换的能力,2,运用辩证唯物
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简介：课题4公民的基本权利和义务第2课时课型教学目标1,培养自觉履行义务的意识,2,理解权利和义务具有一致性,3,了解宪法规定公民义务的内容,教学重难点了解相关法律法规对公民基本权利和义务的规定明确权利和义务的关系,构建法治意识教具准备多媒体一
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简介：新人教版部编本六年级上册第三单元我们的国家机构,7,权力受到制约和监督,第二课时权力运行受监督,情景描述,市人民代表大会正在举行,今天,我们带领学校的小记者团前去采访,会场外,人大代表王叔叔接受了我们的采访,我当小记者,活动,采访A,采访B
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简介：课题8,我们受特殊保护第二课时课型教学目标1,了解专门为未成年人制定的法律中华人民共和国义务教育法中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法,知道未成年人获得法律帮助的方式和途径,掌握在日常生活中自我保护的方法和技能,2
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简介：课题9知法守法依法维权第1课时课型教学目标1,知识与技能,了解公民享有的各项权利,了解保护公民权利的相关部门法,未成年人享有的其他特殊权利,了解依法维权的途径,对司法制度,法院,检察院,律师的功能和职责有初步的认识,2,过程与方法,学习通过
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简介：新人教版部编本六年级上册第三单元我们的国家机构,7,权力受到制约和监督,第三课时权力违法必追究,同学们,前两课,我们一起学习了,权力行使有边界,权力运行受监督,明白了国家权力机关在行使权力时受到制约和监督,这堂课,我们一起学习,权力违法必追
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简介：课题8,我们受特殊保护第三课时课型教学目标1,知识与技能,了解未成年人受国家特殊保护的原因,知道我国对未成年人给予特殊保护的相关法律及其规定,感受家庭,学校,社会,司法对未成年人的特殊保护,并学会依法维护自己的权利,2,过程与方法,能与同伴
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简介：新人教版部编本六年级上册第二单元我们是公民,4,公民的基本权利和义务,第一课时公民的基本权利,1,你知道什么是公民的基本权利吗,2,你知道公民有哪些基本权利吗,A,培养珍惜公民权利的意识,B,理解如何行使公民权利,C,了解宪法是公民权利的保
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