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简介：岳阳楼记教学设计第二课时学习目标,1,读文章最后一段,感悟作者思想,2,阅读背景资料,体会作者如何劝勉好友滕子京,3,品味关键语句,感悟作者崇高的思想境界以及济世情怀,4,赏析课文语言特色,体会课文融叙事,写景,抒情,议论为一体的写法,教学
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简介：中考链接,小试牛刀,阅读甲,乙两段文言,完成14题,共15分,甲文,若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐耀,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼,登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣,至若春和景
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简介：中考试题之大全庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡,越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之,予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖,衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前
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简介：10岳阳楼记课题岳阳楼记课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时,第一课时进行自主学习反馈及文意梳理,整体感知,第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测,可适当调节,教学目标1,学习和积累文言词汇,朗读,背诵全文,重点,2
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简介：岳阳楼记教学目标,1,朗读,背诵全文,2,学习文章把叙事,写景,抒情和议论巧妙地结合在一起的写法,3,理解作者所阐述的主要观点,4,学习和积累文言词汇,过程与方法,1,熟读背诵全文并能翻译,2,学习文章把叙事,写景,抒情和议论巧妙地结合在一
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简介：岳阳楼记教学设计第二课时学习目标,教学目标1知识与技能积累常用实词虚词以及各种活用用法,在理解难解字词的基础上,理清文章的脉络,整体感知课文,2过程与方法诵读法,讨论法,比较赏析法3情感态度价值观体会古人那种旷达的胸襟,学习他们忧国忧民的高
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简介：第1篇,岳阳楼与黄鹤楼,滕王阁号称江南三大名楼,它们的出名,都与题咏它们的诗文有关,而岳阳楼则以范仲淹的岳阳楼记最负盛名,范仲淹因其施行的庆历新政失败,由参知政事被贬为邓州知州,正当他郁闷之极时,接到好友藤子京为岳阳楼作记的请求,于是便借题
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简介：岳阳楼记教学设计一,教学目标1,理解本文叙事,写景,抒情,议论相结合以及寓情于景,情景交融的写法,2,理解名句,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,所体现的作者的政治情怀,二,教学重难点理解名句,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,所体现的作者的政
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简介：岳阳楼记教学设计,教学目标,1,朗读,背诵全文,积累文言词语,2,学习文章把叙事,写景,抒情和议论巧妙地结合在一起的写法,情感态度与价值观3,理解作者,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,的崇高思想境界,树立正确的人生观,重点难点,1,教学重点
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简介：岳阳楼记教学设计课题岳阳楼记课时安排一课学习目标1,了解范仲淹的生平,识记重要信息,2,熟读成诵,熟练翻译课文,识记文言词汇3,理清文章思路,了解课文内容,感受作者的思想情怀,培养博大的胸怀和伟大的抱预习检测1,范仲淹,字,苏州吴县人,北宋
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