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简介:常规积累,知识结构的横向对比与拓展,常规积累,回顾同底数幂的乘法法则,并独立完成下列题目,法则,都是正整数,环节一,个例研究,理解算理正方体的棱长为,它的体积为多少,请你至少举出种不同类型的幂的乘方运算,按照上面的推导过程探究
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简介:第六章整式的乘除,6,5整式的乘法,第一课时,学习目标,掌握单项式与单项式相乘的运算法则,重点,能够灵活地进行单项式与单项式相乘的运算,难点,学习目标1,学习目标2,学习目标3,经历探索单项式与单项式乘法法则的过程,进一步体会类比方法的作用
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简介:数学鲁教版,6,5整式的乘法,第2课时,学习目标,1,在具体情境中,了解单项式乘多项式的意义,2,理解单项式与多项式相乘的法则,能应用单项式乘以多项式的法则进行有关计算,创设情境,活动,展板的制作,宽都为p,长分别为a,b,c的三张照片制成
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简介:鲁教版六年级下册数学,人口老龄化
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简介:整式的乘法第课时,鲁教版六年级下册第六章整式的乘除,豆比一比,先化简,再求值,其中,豆想一想,当,时,式与多项式,豆学习目标,探究并掌握多项式与多项式的乘法法则,重点,熟练运用多项式与多项式的乘法法则进行计算,难点,豆探究新知懂事的小明帮父
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简介:9,3用图象表示变量之间的关系第2课时用图象表示变量之间的关系,情景引入,1,通过速度与时间的变化图象,经历从图象中分析变量之间关系的过程,理解图象中水平线,上升线,下降线表示的实际意义,2,通过路程与时间的变化图象,经历从图象中分析变量之
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简介:第二轮,和老师和指定同学都在同一条直线,板书设计
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简介:5,2比较线段的大小,鲁教版义务教育教科书六年级下册,数学,无处不在,宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学,华罗庚,人生处处皆抉择,抉择之处需数学,数学,无所不能,C,从A地到C地,有四条不同的
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简介:我们已经学习了哪几种表示变量之间关系的方法,1,表格法2,表达式法3,图象法,回顾复习,1,表格法,1,某河受暴雨袭击,某天此河水的水位记录为下表,1,上表中反映了哪两个变量之间的关系,自变量和因变量各是什么,2,12小时,水位是多少,3
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