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简介：我是小小音乐家教学设计三维教学目标,1,知识技能,在实践活动中认识并掌握前八分后十六分音符的节奏,在演唱中正确的使用换气记号,自然的呼气,知道乐句的重复,初步了解歌曲创作方法之一,重复,2,过程与方法,通过看一看,说一说,听一听,学一学,找
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上传时间：2023-11-30
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简介：小号手之歌教学设计教学内容,1,歌曲小号手之歌2,音乐知识,认识八分休止符,0,重音记号,及巩固四二拍子的强弱规律,教学目标,1,学会用坚定有力的声音演唱歌曲,进一步感受进行曲的风格,2,认识八分休止符及其时值,认识重音记号,及其作用,巩固
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简介：课题,快乐的doremi,教学内容,本课选自人民教育出版社义务教育课程标准教科书三年级上册,第一单元第一课快乐的doremi,这是是一首欢快活泼,极富儿童情趣的歌曲,歌曲为四二拍,旋律进行以级进为主,偶有大跳,节奏明晰,匀称,多附点节奏和切
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简介：教学内容,歌表演对鲜花教学目标,1,用活泼欢快的声音演唱北京民歌对鲜花,感受民歌特有的韵味,2,通过聆听,演唱,表现感受民族音乐与民俗风情的丰富多彩,增添对民族民间音乐的喜爱之情,3,根据自己对花卉知识的了解为歌曲续编歌词,并演唱,教学重
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简介：音乐知识四三拍音乐教案教学目标,1,认识四三拍,掌握四三拍的概念,强弱规律以及它的指挥图示,2,聆听音乐,演唱歌曲,能在声势律动中体会四三拍的强弱规律,加深学生对四三拍音乐的体验与表现,3,能够积极参与音乐活动,对比感受二拍子和三拍子的不同
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简介：白鸽教学设计一教学目标1,有感情的演唱歌曲白鸽,表现出白鸽活泼可爱的形象,掌握二声部轮唱的演唱方式,2,通过律动和运用运用陶笛辅助教学引导学生模仿陶笛清脆有弹性的声音表现出小白鸽活泼可爱的形象,使学生充分感受歌曲,学习歌曲,3,通过学习歌曲
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简介：课题,放马山歌三年级上册第二单元唱歌课教学内容歌曲放马山歌教学课时一课时课型新授课主备教师段娇萌教学目标1,掌握呼唤性衬词和延长音记号的使用,2,能用高亢,明亮的声音演唱放马山歌,做到吐字清晰,3,在学唱歌曲的过程中感受云南牧民愉快的放牧生
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简介：儿童圆舞曲教材分析,这是本册教材中唯一的一个集体舞课,也是一首十分适合于进行集体舞表演的儿童歌曲,歌曲四三拍,D大调,结构规整,共六个乐句,每个乐句有四个小节,歌曲以稍快的速度,明快的旋律,表现了少年儿童活泼,健康向上的精神风貌,教材中呈现
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简介：赛马教学目标,1,通过欣赏赛马,认识民族拉弦乐器二胡,并初步感受二胡的音色特点,2,通过分段聆听,体验不同乐段的风格,模唱第二乐段主旋律,引导学生积极参与音乐实践活动,培养学生对音乐的表现能力及想象创造能力,3,引导学生走进音乐,在参与音乐
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简介：学唱快乐的教学设计教学内容,学唱快乐的教学目标,学会用自然,欢快的声音演唱歌曲,唱准附点节奏,切分节奏以及休止符,识记,三个音,教学重,难点,学会歌曲快乐的,感受和表现歌曲欢快活泼的情绪,掌握附点,切分音并准确演唱,识记并唱准,三个音,教学
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