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简介:新课标人教版小学四年级体育与健康全册教案设计及教学反思目录4第1课队列练习50米快速跑4第2课蹲跳起4第3课长绳短绳4第4课自然地形跑4第5课游戏,大鱼网,踢毽4第6课队列练习游戏老鹰抓小鸡接力4第7课游戏短绳4第8课游戏30米冠军赛4第9
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简介:202,202,学年度第二学期四年级体育课教学进度表教者,科目体育教学班级四年级教科书名称及册数体育上课日期每周节数3总授课节数48考试次数周次时间预定进度页数实际进度出入原因说明起讫起讫1
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简介:三年级跪跳起,跪跳起组合及综合活动大单元设计实施年级三年级实施学期第二学期单元名称跪跳起组合及综合活动课时数12教材分析结合水平二体操的教学目标,坚持,健康第一,为指导思想,促进学生健康成长,跪跳起符合四年级小学生生理,心理特点,具有较强的
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简介:小学体育与健康,水平二,教学目的和目标教学目的,在小学体育与健康课程标准中,明确地规定了小学体育的目的,通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德,智,体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础,三,四年级教学目
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简介:激发小学生体育课学习兴趣小课题研究方案一、课题提出的背景兴趣是学习的基本动力之一。应充分发挥体育教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄阶段的学生的情意与认知特征相适应,以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式,激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。应将体育课程内容与学生的生活实践紧密联系在一起,强调知识技能在帮助学生增强体质方面的作用,使学生在实际生活中领悟体育课的独特价值。作
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