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简介：七年级篮球大单元教学设计,课时教案1,指导思想本课以,健康第一,为指导思想,以发展学生体育核心素养为引领,重视体育与健康教育相融合,注重,学,练,赛,一体化教学,充分落实,教会,勤练,常赛,的新课标课程理念,力争在教学中激发学生的学练兴趣
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简介：水平四,七年级,体育与健康排球大单元教学设计大单元学习目标1,排球比赛的基本规则和裁判知识,能够掌握排球技术中的发,垫,传,扣等技术,并能在比赛中合理运用,发展学生弹跳能力,速度和力量等身体素质,2,通过课外经常参加排球运动,初步形成体育锻
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简介：肩肘倒立,年级,九年级学科,体育与健康,人教版,体操技巧,燕式平衡,挺身跳,前滚翻,侧手翻,头手倒立,体操技巧运动,技巧运动,原称垫上运动,是由翻腾,跳跃,平衡,倒立等动力性,静力性动作组成是徒手完成身体造型的体育运动,体操技巧运动,肩肘倒
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简介：篮球双手胸前传接球,年级,七年级学科,体育与健康,教材分析,传,接球是在篮球比赛中进攻队员之间有目的地支配球,转移球的方法,双手胸前传,接球是篮球比赛中最基本,最常用的一种传,接球方法,本年级所选择的教材内容是最基本的原地双手胸前传,接球
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简介：肩肘倒立前滚成蹲立,第一课时,年级,七年级学科,体育与健康,人教版,猜一猜,以下图片里分别是什么倒立动作,头手倒立,手倒立,肩肘倒立,为什么学习肩肘倒立动作,重点,难点,1,肩肘倒立身体挺直,与支撑面保持垂直,2,前滚成蹲立时屈膝团身的时机
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简介：肩肘倒立,第二课时,年级,七年级学科,体育,人教版,准备活动,头颈运动肩部绕环蝴蝶展翅,垫上热身,绷脚背臀桥仰卧举腿后倒滚动后倒翻臀,学习肩肘倒立,动作要领,绷脚尖,后倒翻臀立腰夹肘,挺髋伸腿,口诀,后倒翻臀腿伸直姿态优美我最行,一,白银不
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简介：基础教育精品课行进间单手肩上投篮,以右手为例,第一课时,学科,体育与健康,人教版,年级,七年级,基础教育精品课动作方法以右手投篮为例,当球在空中运行时,右脚向来球方向或投篮方向跨出一大步,同时接球,左脚向前跨出一小步,脚跟先着地,上体稍后仰
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简介：鱼跃前滚翻,年级,七年级学科,体育与健康,人教版,基本掌握鱼跃前滚翻的动作方法,做到蹬地用力有腾空,滚动圆滑,方向正,养成勇敢,果断,敢于挑战自我的意志品质,提高观察,分析,解决问题及互助协作的能力,教学目标,通过学练鱼跃前滚翻发展力量,协
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简介：双手胸前传接球,年级,七年级学科,体育与健康,人教版,目录,1,前言,篮球运动是在1891年12月21日,由美国体育教师詹姆士奈史密斯发明,1896年,篮球运动传入中国天津,1936年,篮球在柏林奥运会中被列为正式比赛项目,中国也首次派出篮
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简介：跳远立定跳远,第三课时,年级,七年级学科,体育与健康,人教版,跳远立定跳远,第三课时,1,分析调查问卷,宣布本课内容,第4题排列以下立定跳远技术动作顺序排序题,1,分析调查问卷,宣布本课内容,第5题立定跳远易犯错误动作多选题,2,激活热身
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