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简介:PEP小学英语五年级下册Unit3Myschoolcalendar说课稿尊敬的各位老师你们好我说课的内容是PEP小学英语五年级下册Unit3MyschoolcalendarPartA的第二课时。接下来我主要从以下六个方面来展开我的说课一、说教材二、说学情三、说教法设计四、说学法指导五、说教学过程六、说板书设计一、说教材本课时是PEP小学英语
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简介:Unit5WhosedogisitALetslearn说课稿一、说教材分析本单元A部分Letslearn主要学习hers,his,theirs,mine,yours,ours等名词性物主代词及WhosedogisitItsherdog./Thedogishers.等句型,并运用这些名词性物主代词来描述自己的物品
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简介:Unit2Myfavouriteseason说课稿ALetslearnamp;Readandmatch说教材我说课的内容是PEP小学英语五年级下册第二单元A部分的Letslearn和Readandmatch。本单元主要是围绕交流喜欢哪个季节而展开话题,小学英语新课程标准指出基础教育阶段英语课程的总体目标是以学生的语言知识、语言技能、情感态度
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简介:Unit6WorkquietlyPeriod1SectionALetslearnP59教师寄语(Everyseasonbringsitsjoy.春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。)Learningaims学习目标1.掌握新单词和短语doingmorningrcises,havingclass,eatinglu
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简介:一、说教材1、说教材地位与作用“Myfavouriteseason”是第二单元的核心部分,在整个小学英语知识体系中是不可或缺的。它不仅贴近学生的实际生活,而且实用、有趣,容易让学生接受并掌握。学生在前面学习过的“谈论天气”、“谈论食物”等的交际基础上来“谈论季节”,把学过的知识学以致用,体验知识运用的成就感,并为下一步的“谈论月份”打下学习基础。2、说教学内容与学情本课的教学
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简介:英语五年级下册Unit6WorkquietlyPeriod2ContentALetslearnLookandsay教学目标要求1能够听、说、读、写五个动词词组的-ing形式doingmorningrcises,havingclass,eatinglunch,readingabook,listeningto
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简介:Recycle2教案一、我的单元整体分析本单元是人教版英语五年级下册复习二单元,围绕“46单元的核心句型”展开话题。本单元通过不同的场景,复习46单元th,ng,nk,wh字母组合的发音规则,有关日期、行为规范、某物的归属及某人是否在做某事的句型,共两个课时。第一课时包括P66和P67内容。第二课时包括P68和P69内容。第一课时P67通过Mike在电话中和妈妈谈论有
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