-
简介：17*动物笑谈教学目标1理解并积累字词。2感知作者专注忘我的科研精神和极高的专业素养。3体味文章幽默风趣的语言。教学重难点1领会语言的幽默风趣，注意体会这种幽默的效果。2学会使用拟人等修辞手法生动形象地描写动物。导入新课“动物笑谈”，意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。浏览课文，了解故事内容，体会作者幽默的语言风格。教学过程一、初读课文整体感知1资料助读康拉德劳伦兹190
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-01-15
页数： 2
-
简介：7*散文诗二首教学目标1指导学生把握诗文基调，有感情地朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。2体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。教学过程金色花导入新课母亲是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力。母爱是人类情感中最崇高、最美好的。现在请同学设想向母亲表达爱意的方式，然后以“妈妈，我想说爱您”为题，说一段话。学生略思考后，23名同学回答同学们
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-01-15
页数： 3
-
简介：13植树的牧羊人教学目标1理解并积累字词。2理解课文内容，把握文章线索，体会作者的写作意图。教学重难点1.抓住作者对人物的细致描写与景物的变化。2细心体会字里行间流露出的作者的情感。3抓住议论句体会作者的写作意图。导入新课一个孤独的农夫，数十年如一日，在荒原上种植着树木，靠自己的体力和毅力，把荒凉的土地，变成了流着奶和蜜的田园，今天，让我们走进植树的牧羊人，看看是什么精神在支撑着
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-01-15
页数： 2
-
简介：21*女娲造人教学目标1通过复述故事情节，理解本文联想与想象手法的运用，并激发学生探求未知领域的欲望。2感受文中所表现的喜悦之情。3初步了解神话故事的特点。教学重点1大胆而新奇的想象。2对人类诞生的喜悦感。导入新课在奇幻的神话世界里，有隔河相望的牛郎织女，有对月流珠的在岸鲛人那么，人，是从哪里来的对这个有趣的话题，今天我们再看看远古时代的人们是如何理解的。教学过程一、初读课
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-01-15
页数： 2
-
简介：3*雨的四季教学目标1理解并积累字词。2体会语言之美，并学习作者抓住景物特征描写的方法。3理解课文内容，把握文章线索，体会作者情感，领悟作者热爱自然，热爱生活的意趣。教学重难点1.分析四季的雨不同的特点，体会作者对雨寄托的情感。赏析本文的语言特色。2培养学生抓住景物特征描写的能力，领悟、体会作者对自然和生命情感。导入新课雨是大海的女儿，是天使的眼泪，是大地的微笑，是文人的宠儿。古
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-01-15
页数： 2
-
简介：11论语十二章教学目标1了解论语的基本情况及孔子的教育思想；能借助注释和工具书翻译课文，积累重点文言词语，能背诵课文。2掌握关于学习方法与学习态度的名言警句。3领悟论语十二章的深刻含义，体会孔子所倡导的“为学之道”。导入新课在中国五千年的文明史上，在华夏源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，他们为我们留下了极宝贵的文化遗产。论语就是其中一部辉煌的巨著，它是中华民族优秀的
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-01-15
页数： 3
-
简介：1春教学目标1学会细致地观察并生动地描写自然景物。2学习文章严谨而精美的结构安排。3灵活运用比喻、排比、拟人等修辞手法。教学重难点1领会语言的准确性、生动性。2培养学生细致观察事物，抓住特点描述的能力。导入新课春天是一年四季中最美的季节。春回大地，万物复苏，春天给大地带来希望，春天历来是文人墨客歌咏的对象。在古人眼中，春草是“草色遥看近却无”，春花是“一枝红杏出墙来”，春风是“吹
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-01-15
页数： 3
-
简介：19皇帝的新装教学目标1培养有感情朗读课文的能力。2理清故事情节。3了解本文语言描写的精妙，把握作品深刻的思想意义。教学重难点1培养学生联想和想象的能力。2作品深刻的内涵和思想。3培养敢说真话的良好品质。课时安排两课时教学过程第一课时导入新课说起童话，我们大家肯定会兴趣盎然，那么你都读过谁的童话学生可能说郑渊洁、安徒生、格林等等，看来大家都读过安徒生的童话，也非
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-01-15
页数： 3
-
简介：9从百草园到三味书屋教学目标1理解课文的内容、结构、情感和主题。2.学习理解精彩的景物描写，以及准确生动的动作描写。3.探讨文中的疑难词语和问题，培养探究的习惯。教学重难点重点是描述百草园的部分，掌握写景抓特点、按顺序、多角度描写的手法。难点是描写三味书屋的部分，对部分内容的理解以及对难解词语的理解。课时安排两课时教学过程第一课时一、预习检查1.掌握下列字的读音和字形
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-01-15
页数： 4
-
简介：22寓言四则教学目标1.顺畅朗读，准确翻译，概括寓意。2了解寓言故事蕴涵的深刻寓意，从中接受教育。教学重难点1.了解课文内容，理解课文中蕴涵的深刻寓意。2.顺畅朗读，准确翻译。教学过程赫耳墨斯和雕像者一、初读课文整体感知1.学生自由朗读课文，读准、读通课文。2.学生示范朗读，其他同学认真听，从字词读音、朗读节奏、语气表达等方面进行评价。3.全班齐读课文，读后复述寓言故事内容
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-01-15
页数： 4
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
