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简介：嘎达梅林,蒙古族是中国北方主要民族之一，也是蒙古国的主体民族。人种属于纯蒙古人种，是黄色人种的代表民族，语言为蒙古语。全世界蒙古族人约为一千万人，其中一半以上居住在中国境内。,“蒙古”最初只是蒙古诸部落中的一个部落名称。13世纪初以成吉思汗为首的蒙古部统一了蒙古地区诸部，逐渐形成了一个新的民族共同体。“蒙古”也就由原来的部落名称变成为民族名称。,小结,我们充分了解了蒙古族的音乐、舞蹈、风土人情等
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简介：我怎样长大,歌曲简介,这是影片烛光里的微笑的一首插曲。歌曲的曲调优美抒情，它借“小树”这一形象抒发了孩子们不怕困难、不怕风吹雨打，幸福成长的真切情感。,具体分析,第一平段共有四个对称乐句第一乐句曲调平稳，并以亲切语气借物抒情，表现了孩子天真可爱的形象。第二乐句以弱起进入曲中的八度大跳，更增强了孩子们快快长大的那种急切的愿望。第三、第四乐句是前二个乐句的旋律模进。,情绪,拍子,演唱形式,速
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简介：歌唱二小放牛郎,欣赏歌曲松花江上，想一想你从歌曲中知道了些什么呢,日本的侵略战争给人民带来的深重灾难。,站岗、放哨、送信等。今天，老师请同学们听一个动人的故事，一个发生在抗日战争时期的一位抗日小英雄的故事。,当时的孩子们是用怎样的方式在抗日的呢,抗日战争时期，在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小牺牲时才七岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名
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简介：丰收的节日,丰收的节日是一首活泼、欢快的塔塔尔族民歌，生动地表达了塔塔尔人民喜庆丰收的欢快之情。,你们还知道哪些是描绘丰收的音乐作品吗,提问,,扬鞭催马运粮忙,丰收,塔塔尔族，是我国少数民族之一，属于白色人种。塔塔尔人信仰伊斯兰教，服饰风格整洁艳丽，刺绣装饰精美。,塔塔尔族人民能歌善舞，在新疆，不管哪一个兄弟民族，只要举行庆典和婚礼，都少不了演奏塔塔尔族乐曲。,在节日喜庆时人们还举行舞蹈
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简介：丰收锣鼓,堂鼓,笛子,二胡,琵琶,唢呐,云锣,镲,锣,你认识这些乐器吗,中国锣鼓世界闻名，人们在喜庆的日子里，往往用敲锣打鼓来庆祝。,仔细聆听课本音乐表现了什么样的场面你从音乐中感受到了怎样的情绪,这段音乐展现了一幅热烈、欢腾、你追我赶的劳动场面。（锣鼓部分）节奏明快，速度较快，情绪更为高涨，尤其是最后的锣鼓部分，情绪更为高涨，这首乐曲就叫丰收锣鼓。,听一听唱一唱,听一听唱一唱,听一
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简介：丰收锣鼓,丰收锣鼓,1.作者彭修文、蔡惠泉编曲。,2.民乐合奏现代发展起来的新型综合性民族管弦（简称民乐合奏）乐队。,乐队基本上包括有下列乐器组（1）吹管乐器组（2）弹拨乐器组（3）拉弦乐器组（4）打击乐器组,月琴、柳琴、阮、琵琶,笙、笛、管子、唢呐,二胡、板胡、京胡、高胡,堂鼓大鼓、碰铃、锣、铜鼓,中国民族管弦乐队是以中国民族乐器作为资源进行整合的，借鉴西洋乐队的编制
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简介：人音版五年级音乐,苹果丰收,谁能说说看，一年四季有什么样的特点,你最喜欢哪个季节呢,春季是万物复苏的时候，空气非常新鲜，一切都那么美好。,夏天有两个月的假期，可以游泳，,吃冷饮,秋季,是收获的季节人们很开心。,冬季有美丽的雪景,还有中国最大的节日春节,刚才同学们都说出了自己喜欢的季节，下面请同学们看看这些图片反映的是哪个季节,大枣,葡萄,麦子,苹果,大家看看下面这个
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简介：打猪草,黄梅戏的唱词特点及唱腔
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简介：牧场上的家,这是一首广泛流传的充满美国乡土气息的抒情民歌，音乐朴素深情，悠长气息的乐句描绘了晴朗辽阔的牧场、甜美温馨的家及人们宽广的胸怀。,音乐由四个乐句组成。其中有三个乐句材料相同，第二乐句结束后通过音程的五度跳进，引出有对比因素的第三乐句，第四乐句再现第二乐句，表现对家的依恋，将歌曲推向高潮。,朴素深情、悠长气息、松散的节奏；晴朗辽阔、甜美温馨、宽广的胸怀。,请同学们感受一下,我
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简介：外婆的澎湖湾,叶佳修词曲,今天，我们的目标是什么呢1.通过学唱歌曲外婆的澎湖湾，培养健康向上的审美情绪。2.正确理解歌曲情绪，用明亮活泼的声音来歌唱。3.了解歌曲的创作背景。,今天我们去一个美丽的地方,下面我们就来听一首歌曲，同学们讨论一下这到底是什么地方,这里就是美丽的澎湖湾,澎湖湾是什么地方,台湾的一个海峡，由本岛和64个岛屿组成，不仅有得天独厚的自然资源，而且人文景观也十分丰
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