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简介：春字头及其例字教学设计教材分析,本课选自湘版书法教材五年级下册第十一课,五年级开始接触字的结体,结体的安排是书法艺术开始讲究空间构造和线条变化的表现,了解它有助于书法学习者对字形的把握和理解,春字头,的形态像春字头的中式建筑的屋顶由三个短横
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简介：第十二课,草字头教学目标,1,使学生了解草字头笔画特点,基本学会草字头的写法,初步学习两个范字结构特点和写法,2,学会迁移,掌握更多草字头字的书写方法,并基本掌握这类上下结构的字,3,拓展学习的视野,提升学生热爱汉字的热情,深深感受汉字背后
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简介：教学基本信息课题广字旁是否属于地方课程或校本课程是学科书法学段,第三学段年级五年级相关领域小学语文教材书名,书法出版社,人民美术书版社出版日期,2016年6月指导思想与理论依据中小学书法教育指导纲要中对小学56年级具体要求是继续用毛笔写楷书
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简介：春字头的写法教学设计教学内容,春字头的写法教学目标,1,学习春字头及春字头字的写法2,了解春字头及春字头字的书写规律,练习书写带有春字头的汉字,3,培养学生良好的书写习惯,激发学生学习书法的兴趣,培养学生热爱书法文化的情感,教学重点,春字头
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简介：部首反文旁教学设计教学内容,湘美版义务教育三至六年级书法练习指导,实验,五年级下册课本P8页内容,反文旁,教学目标,一,知识与技能让学生认识部首反文旁的形态特点,掌握反文旁及含有反文旁的字书写技巧,二,过程与方法1,让学生学习反文旁的笔画书
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简介：竹字头教学目标知识与技能,初步掌握欧体,竹字头,的书写要领,能力目标,让学生能借助米字格基本准确地临写,策,字,并能根据这一类字的书写规律去书写其他,竹字头,的字,情感态度价值观,1,培养学生整体观察的审美能力,提高学生的书写兴趣,2,体会
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简介：14,边学边用湘美版五年级下册,春华秋实,书法作品创作指导课一,教材分析本课属于运用范畴的课程,学生经过前面书法技能的训练,对于笔法,结字,章法都应该有了很好的认识,也掌握了一定的书写技巧,本课的编排,近似于常说的,集字创作,上好本课,意义
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简介：草字头教学设计一,教学时数,1课时二,教学目标,1,知识与技能,了解草字头的结构特点,掌握草字头的书写,2,过程与方法,通过教师的示范,指导,学生练习,在草字头中归纳书写要领,3,情感态度价值观,激发学生的书写兴趣,增强学生观察,分析,比较
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简介：小学书法湘美版五年级下册第2课,力字旁,先逆锋起笔写横,左低重,右高轻,逆锋向上另起一笔,轻顿向左下斜弯写竖钩,逆锋起笔向左下写撇,对比与欣赏,欧阳询九成宫醴泉铭,柳公权玄秘塔碑,赵孟頫三门记,谢谢观看
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简介：人字头教学设计教学目标,1,初步掌握颜体人字头的形态特点,体悟笔法要领,2,使学生能借助米字格写好范字,金,命,掌握人字头天覆式结构的特点及书写规律,3,培养学生整体观察的审判能力,激发学生书写兴趣,感受书法文化,教学重难点,1,教学重点使
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