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简介：4,上长下短的字一,教学目标1,通过观察,盈,发现上长下短的字的结构特点和普遍规律,2,通过对,其,字的,颜柳欧赵,四种书体的欣赏和比较,感受书法的形体美,3,练习,盈,念,墨,的书写,初步掌握这类字的书写要领,4,了解金文,激发学生对书法
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简介：5,中宽上下窄的字一,教学目标1,学习中宽上下窄的字的结字特点,2,通过描红练习,感受主笔在合体字中的作用,3,养成仔细观察分析的习惯,初步掌握中宽上下窄的字中笔画之间的收放关系,4,感受中国书法艺术之美,二,教学重难点1,学习中宽上下窄的
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简介：苏少版五年级下册书法练习指导教案,全册总43页,1,上宽下窄的字一,教学目标1,了解上下结构字中上宽下窄类型字的写法,学会分析字形和结构,整体把握这类字的书写规律,2,学写上宽下窄类型的字,培养学生良好的书写习惯和兴趣,3,了解汉字的雏形
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简介：3.上短下长的字一、教学目标1.引导学生了解上下结构中上短下长类型字的书写特点，初步掌握上短下长的书写要领。2.通过描红、仿影练习，学会写好上短下长类型的字，培养学生良好的书写习惯和兴趣。3.养成仔细观察、揣摩比较偏旁部首特征的习惯，巩固已经养成的良好书写习惯。4.了解祖国的名胜古迹安阳殷墟，感受书法艺术来自于生活，从而培养学生的书法情怀。二、教学重难点1通过观
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简介：江苏凤凰少年儿童出版社书法练习指导五年级下册学习与运用（一）书写座右铭教学目标1.认知目标欣赏不同形式作品，增强对作品的了解。2.技能目标进一步培养学生的的书写习惯，在练习体验中提高书写水平；基本领会横幅、条幅、斗方三种幅式的创作方法。3.情感目标通过励志故事的感悟，培养学生勤奋坚强的意志品格，树立正确的人生观；通过创作、评价提高学生的书法鉴赏能力，以促进学生取长补短，激发学生
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简介：6.中宽上下窄的字一、教学目标1.了解多宝塔碑的上下结构字中中宽上下窄类型字的写法，学会读帖和把握笔画位置，掌握这类字的结构特点，整体把握其中的书写规律。2.通过观察临摹，学写这类字，同时注意培养良好的书写习惯和小心使用书法工具的习惯，养成干净整洁的审美能力。3.了解汉字的起源与演变，感受远古汉字的魅力，培养学生热爱书法的兴趣和传承中华优秀文化的美好意识。二、教学重难点1.掌握中宽上
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简介：五年级下册书法教学设计第二课上窄下宽的字教学内容“上窄下宽的字”的书写第一课时教学目标1让学生学会“上窄下宽的字”的书写，并掌握“上窄下宽型”“晃”和“万”的书写，培养学书的审美能力。2引导学生细致观察，专注书写，培养学生良好的书写习惯以及坚韧不拔的意志品质。3在临写中感悟笔画的力度变化，激发学生对书写，书法文化的热爱。教学重点1.使学生掌握“上窄下宽型”字的形态特征和写
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简介：11.全包围的字一、教学目标1.通过观察分析，了解全包围的字的结构特点，培养学生观察分析的能力。2.通过临写，掌握全包围的字的结字特点及写法。3.认同祖国优秀传统文化，增强文化自信。二、教学重难点1.掌握全包围的字的结构特点。2.掌握“目”“因”“团”的书写。三、教学准备1.带有“目”“因”“团”的勾线填墨米字格纸。2.多媒体课件、实物投影仪
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