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  • 简介:走近法律一、教学目标1、情感态度与价值观(1)树立尊重规则,尊重法律的观念;(2)感受法律的尊严,做知法、守法、爱法的公民。2、过程与方法运用典型案例和启发式教学法,让学生自己举例,用
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  • 简介:模拟法庭进校园教学目标1.了解相关的法律知识,感受庭审的一般程序。2.回顾实践活动,感受法律的威严和神圣,提高学生守法的自觉性,学会用法律保护自己。3.通过“亲历”模拟法庭庭审活动,培养学生的表达
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  • 简介:插花艺术中西式插花的不同一、课题插花艺术中西式插花的不同课时1课时二、教学内容分析插花作品作为以花型来表达心态的艺术品,再现大自然的美和生活美,使观者赏心悦目,获得精神上的美感和愉悦。插
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  • 简介:认识身边的园林树木一、主题活动的背景保定市竞秀区江城乡第一小学是由前江城乡大汲店学校和后高庄学校统一办学而成的,因两村紧邻,故而结合。大汲店村是全国生态文明村,村内设施齐全,交通便利,园林树种
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  • 简介:6、吃的学问单元活动目标1.情感、态度、价值观目标通过调查、采访、实地考察等方式,帮助学生认识科学饮食的重要性,树立科学饮食的意识。2.能力目标通过主题实践活动,培养学生科学搭配饮食的能力,提高学生
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  • 简介:学习习惯调查教学设计一、教学目标情感目标学生能够掌握良好学习习惯对学习的重要性知识目标区别好与不好学习习惯并掌握形成良好习惯的方法。能力目标能够在学习中自觉养成良好的学习习惯。二、教学
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  • 简介:整理图书我能行说课稿大家好我是来自三塔小学的哈胜男。很荣幸有机会参加今天的研讨交流活动。今天,我说课的内容是整理图书我能行。下面我从活动背景、活动目标、教学理念与方法、活动流程、教学反思五个方
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  • 简介:做班级的小主人一、教学目标知识目标懂得自己是集体中的一员,是集体的小主人。技能目标初步形成现代民主意识,积极参与班级管理,为班级建设出谋划策。情感目标能关心集体,乐于参加集体活动,自觉维护集
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  • 简介:神奇的嫁接体验教学设计【教学设计】活动背景积极建立校内外结合的实践教育基地,是我市教育发展的重要趋向,有利于实现国家、地方、校本课程与综合实践活动课程开发的有机结合。我校充分利用烟台农博园这
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  • 简介:创意拼布做香囊教学设计学情分析本节课要面对的教学对象是小学六年级的学生,这一学龄儿童是想象力与创造力丰富和活跃的时期,结合小学儿童的学龄特点,使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力。教学目标
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