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简介：小明开机后，系统蓝屏，无法正常启动计算机，他应该怎么办,操作系统,信息技术七年级上册青岛版,帮小明重装操作系统,Windows7系统启动界面,常见开机启动界面,了解计算机操作系统,延时符,合作探究,调查家里的电脑、ipad、父母的手机都安装了什么操作系统通过网络搜索及亲身体验，了解各操作系统的技术优势。,操作系统是计算机系统中负责支撑应用程序运行环境以及用户操作环境的系统软件。,什么是
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简介：第6课网络基础,七年级第一册,学习目标,了解计算机网络发展的4个阶段，了解计算机网络常用的连接设备和传输介质。了解计算机网络的基本构成，掌握计算机网络类型的划分标准。体验计算机网络实体的复杂性和多样性，培养热爱网络、爱护公共设施的意识。,我探究我发现,活动一探究计算机网络发展的4个阶段,第1阶段以主机为中心的网络。第2阶段多台计算机互连的计算机网络。,活动一探究计算机网络发展的
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简介：第八课互联网的基本服务,信息技术七年级上册青岛版,同学们，平时你们经常使用互联网的什么服务呢,学习目标1.理解万维网的概念，了解超文本标记语言，能使用浏览器进行浏览。2.了解电子邮箱地址的格式，理解电子邮箱服务的基本原理。3.了解远程登录和文件传输服务，掌握下载文件的方法。4.通过对互联网基本服务的学习，体会互联网的强大与便捷，培养爱探索、会协作的意识。,万维网,万维网（www
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简介：无线网络,假如你去超市买东西，用手机支付宝来结账，你有几种接入网络的方式,第9课无线网络基础,信息技术七年级上册青岛版,无线局域网的奥秘,小明家正在计划接通互联网，他利用自己学过的局域网知识，提出使用无线局域网连接上网的方案，那么，他该如何搭建需要做哪些准备,课堂探究一,1.无线局域网2.无线局域网的优势,加油站,1.将小明家的设备进行分类,个人电脑两台,笔记本电脑、平板电脑、智
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简介：信息技术概述,信息技术七年级上册青岛版,“中国的新四大发明”是什么,高铁、网购、移动支付和共享单车,视频导入,自主探究,活动一日新月异的信息技术,1.什么是信息技术,2.现代信息技术有哪些,3.信息技术的发展历程是怎样的,【任务】,1.什么是信息技术,信息技术（简称IT，InationTechnology）。一切与信息的获取、存储、加工、传递、发布、交流和管理等相关的
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简介：第一单元信息与信息技术,第3课认识计算机（一）,计算机系统,软件系统,硬件系统,计算机主机外围设备,输入设备,输出设备,控制器运算器,存储器,中央处理器（CPU），计算机的核心,内存储器简称内存,外存储器简称外存硬盘、光盘、U盘等,键盘、鼠标、扫描仪等,显示器、音箱、打印机等,系统软件管理计算机硬件,应用软件为特定用途开发的软件，可以是一个、一组程序或程序集。,程序及
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简介：信息技术七年级上册青岛版,第12课信息化学习,一.新型的信息化学习方式,走进网络课堂,1.找到相关的网站临沂市智慧教育云平台）,2.利用网站中的导航来找到要学习的资源,一.新型的信息化学习方式,思考与传统的上课模式相比有哪些优势,通过搜索，体验不同的网络课堂服务,二.使用信息化工具来学习,1.下载有道词典并安装,a.通过百度搜索“有道词典官方下载”找到下载网站,b.记住下载文件的
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简介：第10课网络文化与网络道德,学习目标,1、了解网络文化的特征2、培养良好的上网习惯3、树立良好的网络道德规范,阅读与思考,随着网络技术的发展，中华传统文化正在通过网络平台展示在世人面前。我国网络文化的发展不仅丰富了人们的网络文化生活，还增强了我们的民族文化自信。但是，在网络高速发展的同时，种种不文明现象时有发生，你知道有哪些网络不文明的行为吗,网上不文明行为有哪些,1、传播谣言、散布虚假
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简介：第一课信息与社会【教案】一、【教材分析】教学目标知识技能1.了解什么是信息，感受生活中丰富多彩的信息。2.理解信息的一般特征，能够区分信息与信息载体。3.正确辨别信息，养成合理利用信息的好习惯。过程方法通过引导学生看视频、看图片、分析例子等方法理解什么是信息；通过例子分析讨论法掌握信息的特征；通过讨论交流学会使用信息。情感目标形成积极
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简介：第二单元,网络技术基础,目录,1.计算机网络基本组成2.互联网基础3.互联网的基本服务4.互联网的应用,网络技术基础,计算机网络基础,互联网基础,互联网的基本服务,互联网的应用,计算机网络的定义与构成,计算机网络的分类与应用,通信线路与连接设备,计算机网络协议与网络组件,IP地址,域名,Internet接入方式,万维网与浏览器,电子邮件,远程登录,文件传输服务,1.计算机网络基本组
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