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学科：: 小学书法小学艺术小学信息技术小学综合实践小学劳动与技术小学健康教育小学心理健康教育小学专题教育初中书法初中艺术初中信息技术初中综合实践初中劳动与技术初中健康教育初中心理健康教育初中专题教育地方教材

版本：: 人·自然·社会小学安全教育生命·生态·安全生命安全教育技术（沪科版）我学安全更安全（沪教版）

年级：: 川教版

其他：: 一年级上册一年级下册二年级上册二年级下册三年级上册三年级下册四年级上册四年级下册五年级上册五年级下册六年级上册六年级下册

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人教川教版一上《生命·生态·安全》教案（全册含教学计划共40页）.doc

简介：人教川教版一上生命生态安全教案（共40页）教师备课本年级一年级一年级上册生命生态与安全教学计划一、学情简析一年级学生由于刚进校因此活泼好动天真烂漫,大多数人思维活跃,学习的兴趣较浓,有良好的学习习惯。但也有少数同学自觉性差,好动,注意力易分散,所以教师要有层次、有耐心的进行辅导,要使每个学生顺利地完成本学期的学习任务。二、教材分析本册教材共有四大版块生命奥秘

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人教川教版一上《生命·生态·安全》教案（全册教学设计共45页）.doc

简介：人教川教版一上生命生态安全教案（全册共45页）第一单元生命奥秘1.我和我的布娃娃设计意图生命教育的开端，从了解“什么是生命”开始。本课从小学一年级学生的认知水平和生活经验出发，引导他们区别无生命的物体布娃娃和自身的差异，让学生感知生命的特征，初步形成生命的概念。教学目标1感知并了解生命体的基本特征。2引导学生体验生命现象，激发学生探索生命奥秘的热情。教学重

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