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简介：1时,分,秒本单元教学大纲教学导航,教学目标,1,认识时间单位,秒,知道1分,60秒,能选择合适的单位和工具对时间进行度量2,结合生活经验体验时间的长短,初步建立分,秒的时间观念,会用一定的方法估计时间,3,结合具体的生活情境,体会时刻与经
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简介：2万以内的加法和减法,一,本单元教学大纲教学导航,教学目标,1,使学生能够正确口算两位数加,减两位数,和在100以内,会正确计算几百几十加,减几百几十,2,使学生能够结合具体情境进行加,减法估算,培养估算意识和能力,3,培养学生根据具体情况
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简介：4万以内的加法和减法,二,本单元教学大纲教学导航,教学目标,1,使学生能正确计算三位数加,减三位数,2,使学生理解验算的意义,会对加法和减法进行验算,初步养成检查和验算的习惯,3,让学生经历计算法则的形成过程,在与他人交流各自算法的过程中优
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简介：10总复习本单元教学大纲教学导航,教学目标,1,通过总复习,指导学生整理本学期所学内容,使学生初步形成知识网络,加深对全册所学内容的理解,2,借助总复习中的数学活动,在回顾梳理,查漏补缺的同时,提高应用知识解决问题的能力,使不同层次的学生在
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简介：5倍的认识本单元教学大纲教学导航,教学目标,1,在操作活动中,获得,倍,概念的直观体验,结合具体情境理解,几倍,与,几个几,的联系,建立倍的概念,2,能解决,求一个数是另一个数的几倍,一个数的几倍是多少,的实际问题,在解决问题的过程中培养几
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简介：1,整理与复习,三年级上册数学,万以内的加法和减法（一）,2,一、回顾与整理,封面,上页,下页,封底,退出,这个单元我们学习了哪些知识,口算两位数加减两位数,笔算几百几十加减几百几十,估算,3,一、回顾与整理,封面,上页,下页,封底,退出,两位数加两位数，可以把其中一个加数拆成整十数和一位数，然后与另一个加数依次相加,怎么口算两位数加两位数,4,一、回顾与整理,封面,上页,下页
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简介：第十单元总复习,长方形和正方形,一、激趣导入,数一数有几个长方形、几个正方形,个长方形个正方形,10,8,二、回顾整理,对边相等,四条边都相等,四个角都是直角,四个角都是直角,正方形是特殊的长方形,长方形和正方形有什么特点,二、回顾整理,长方形和正方形的周长如何计算,封闭图形一周的长度，就是它的周长。,长方形的周长（长宽）2正方形的周长边长4,什么是周长,用两个长4c
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简介：第十单元总复习,量的计量、数的计算,一、谈话导入,二、创设情境，解决问题,1小时可飞行750（）,载质量是50（）,机身全长38（）,1.在（）里填上合适的单位。,千米,吨,米,二、创设情境，解决问题,二、创设情境，解决问题,想9时40分20分10时,在右图上画出飞机的起飞时间。,二、创设情境，解决问题,一架飞机先从北京飞到广州，再飞行690千米到三亚，一共飞
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简介：数学广角集合,第九单元数学广角,第一种黄明，他的爸爸黄伟光。李玉，他的爸爸李文华。,一、巧用对比初悟“重复”,第二种汪聪，他的爸爸汪立成；汪立成的爸爸汪华东。,一、巧用对比初悟“重复”,一、巧用对比初悟“重复”,二、善用例题情境引入,二、善用例题情境引入,卢强,陈东,马超,刘红,王爱华,李芳,赵军,丁旭,徐强,于丽,刘红,杨明,朱小东,周晓,李芳,陶伟,杨明
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简介：第十单元总复习,分数的初步认识,一、展示分数墙,二、综合练习,1,1,二、综合练习,把一张纸平均分成5份，用这样的1份做幸运星，3份做花，做幸运星用了这张纸的几分之几做花用了这张纸的几分之几一共用了这张纸的几分之几做幸运星比做花少用了这张纸的几分之几,二、综合练习,答做幸运星用了这张纸的五分之一，做花用了这张纸的五分之三，一共用了这张纸的五分之四，做幸运星比做花少用了这张纸的五分之二
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