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简介：解决问题情境导入探究新知课堂小结课后作业百分数（二）课堂练习2情境导入返回某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。（1
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简介：利率情境导入探究新知课堂小结课后作业百分数（二）课堂练习2把钱存入银行的好处现金存入银行支持国家建设安全更有保证增加额外收入为什么说会增加额外收入呢小明今年春节收到了1000元压岁钱，妈妈决定今年让小明
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简介：图形的运动情境导入课堂小结课后作业整理和复习课堂练习6我们学过哪些图形运动的知识这些图案用到了什么数学知识轴对称、平移、旋转、图形的放大与缩小。情境导入返回1.图形运动之间的异同点名称平移、旋转图形的
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简介：税率情境导入探究新知课堂小结课后作业百分数（二）课堂练习2鸟巢水立方市容卫生城市绿化这些设施的建设费用从哪里来情境导入返回税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国
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简介：练习十八情境导入课堂小结课后作业整理和复习课堂练习6平面图形的周长和面积面积物体的表面或围成的平面图形的大小。周长围成一个图形的所有边长的总和。情境导入返回aba.rd平面图形的周长计算公式返回平面图形面
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简介：立体图形的认识和测量（2）情境导入课堂小结课后作业整理和复习课堂练习6情境导入返回1.立体图形的特征6个面是长方形（特殊情况有两个对面是正方形）相对的面完全相同；12条棱，相对的4条棱长度相等；8个顶点。6
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简介：成数情境导入探究新知课堂小结课后作业百分数（二）课堂练习2就是十分之二。就是百十分之二十。成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。几成就是十分之几，改写成百分数是百分之几十。几成几就是十分
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简介：折扣情境导入探究新知课堂小结课后作业百分数（二）课堂练习2店庆5周年，电器九折，其他商品八五折几折表示十分之几，也就是百分之几十。按原价的90出售几几折表示百分之几十几。返回情境导入商场有时降价出售商
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简介：平面图形的认识与测量（1）情境导入课堂小结课后作业整理和复习课堂练习6情境导入返回1.平面图形的分类封闭图形不封闭图形直线射线线段角平行线相交线四边形长方形圆正方形平行四边形梯形三角形返回三角形的分类1
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简介：练习十七情境导入课堂小结课后作业整理和复习课堂练习6比和比值化简下列各比，并求出比值。1527.5401583𝟖𝟑3𝟐𝟓0.40.15返回情境导入解比例解0.9x5.4x6𝟐.𝟕𝒙𝟎.𝟗𝟐1𝟏𝟐𝟓𝟓𝟐
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