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简介：太阳的光和热,同学们,想一想,为什么白天在家里不用开灯,而夜晚需要开灯呢,可以发现,白天光线充足,夜晚光线不足,下列图片说明了什么,说明,太阳能够放出热量,发现,白天光线充足,温度较高,夜晚光线不足,温度较低
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简介：第4单元奇妙的水,1认识水,板块,教学课件,河水,海水,关于水,我们有哪些认识,我们有哪些问题,用眼睛看,鼻子闻,舌头尝的方法观察一杯干净的矿泉水,你能发现水有哪些特点,水是无色,无气味,无味道,透明的,观察水的形状,把水倒进下图中的容器里
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简介：多样的天气,同学们都经历过哪些天气,相互之间交流一下,然后说给老师听,除了电视,电脑,手机,报纸以外,同学们还能从哪些渠道获得天气信息呢,动物天气预报员,谚语等,天气有些什么特点呢,1,同一时间不同地方的天气怎么样,2,同一地方不同时间的天
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简介：天气炎热时的庄家,天气炎热时狗吐舌头散热,你还知道天气对动植物有哪些影响,天气与动植物,天气变化时,你还发现了动物的哪些行为,蚂蚁搬家,去调查一下,天气变化时对植物还有哪些影响,天气炎热时的玉米,正常生长的玉米,天气炎热时的大豆,正常生长的
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简介：认识水,清澈的,是水,沁入了我的心田,欢快的,是水,叮当,叮当,唱着歌儿下山岗,咆哮的,还是水,吼叫,吼叫,宣布大自然的警告,我们每天都接触水,关于水,你有哪些认识,还有哪些问题,观察水的形状,把水倒进下面的容器,q,中,水的形状是什么样子
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简介：谜底,空气,谜语,奇妙奇妙真奇妙,看不见来摸不着,无孔不入变化多,动物植物都需要,认识空气,情境与问题,篮球,塑料袋为什么都是鼓鼓的,里面是空气吗,哪里有空气,空气的特征是什么,生活中哪些地方有空气呢,一起来开动脑筋想一想吧,看一看,闻一闻
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简介：一年级科学下册圆珠笔,图片欣赏,图片欣赏,图片欣赏,猜一猜,这些美丽的图片是用什么笔画的呢,请同学们欣赏一下老师给大家收集的圆珠笔的图片,圆珠笔,圆珠笔,圆珠笔,圆珠笔,圆珠笔,欣赏完老师的圆珠笔,我要来看看你们的圆珠笔长什么样子,好不好
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简介：九年义务教育教科书,科学一年级,下册,认识,空气,小游戏,每个人闭紧嘴巴,捏紧鼻子,30秒后看有什么感受,开始,如何观察空气
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简介：认识水,猜一猜,用手拿不起,用刀劈不开,煮饭和洗衣,都得请我来,打一自然物,情景与问题,你在哪些地方见过水,探索与发现,一,你能帮老师找出,水,吗,请小组合作完成实验报告单第一项,探索与发现,二,观察水,你发现水有什么特点,科学地闻,科学地
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