欢迎来到叮当云教育! | 帮助中心 教学备课就来叮当文库!

叮当云教育

  • 简介:课题,2,3大气的压强,教学目标,知识目标,通过实验学习,使学生了解大气压强的存在,知道大气压强产生的原因,记住大气压强的值,知道托里拆利实验的方法和结果技能目标,能用大气压强的知识解释有关现象,培养学生观察生活现象,观察实验现象,并归纳
    下载积分: 20 金币
    上传时间:2023-09-05
    页数: 5
    4人已阅读
    ( 5 星级)
  • 简介:第7节水资源的利用,开发和保护,教学目标,知识与技能,1,举例说明水资源存在的主要问题及其产生的原因,2,举例说明水资源枯竭对人类活动的影响,并说明人类采取的相应措施,3,根据有关资料,说出水资源如地下水,海水等开发过程中应采取的环境保护措
    下载积分: 20 金币
    上传时间:2023-09-05
    页数: 7
    4人已阅读
    ( 5 星级)
  • 简介:集体备课教案课题,章节,1,1地球上的水,第二课时,上课时间主备人审核人使用人教材分析本节内容主要使学生认识地球上的水的种类,分布,水循环及水与生命的关系等内容,为本章的学习打下基础,教学目标1,通过读图了解世界和我国水资源的分布,关注世界
    下载积分: 20 金币
    上传时间:2023-09-05
    页数: 2
    9人已阅读
    ( 5 星级)
  • 简介:第5节天气预报教案教学目标,1,知道获取天气预报的常见方法,2,学会看天气预报,3,学会看简单的天气图,掌握天气图上重要的天气系统,4,利用天气图判断天气状况,并能做简单的天气预报,5,知道天气预报信息的主要收集方法,6,调查当地的天气谚语
    下载积分: 20 金币
    上传时间:2023-09-05
    页数: 2
    12人已阅读
    ( 5 星级)
  • 简介:风和降水,学习任务,学习目标,1,了解风的形成,知道风向和风速的表示方法和度量单位,知道可以用风向标,风速仪测定风向和风速,掌握目测风向和风速的方法,重点,2,了解空气的湿度含义,空气的湿度的测量方法,难点,3,了解降水的概念,知道降水形成
    下载积分: 20 金币
    上传时间:2023-09-05
    页数: 2
    7人已阅读
    ( 5 星级)
  • 简介:课题,2,4风和降水教学目标,1了解风是怎样形成的,2知道风向,风速的表示方法和度量单位,3学会用风向标,风速仪测定风向和风速,了解目测风向,风速的方法,4了解风对人类活动和动物行为的影响,5,理解空气湿度及其与气温之间的关系6,知道观测湿
    下载积分: 20 金币
    上传时间:2023-09-05
    页数: 6
    6人已阅读
    ( 5 星级)
  • 简介:第一章水和水的溶液课题,1,1地球上的水教学目标,1知道地球上主要水体的名称和分布,并能描述水体之间联系的途径,2通过对一些自然现象的观察,认识水体运动的基本特点,3通过学习,认识水对人类生存和发展的重要性,使学生树立保护水源,节约用水的观
    下载积分: 20 金币
    上传时间:2023-09-05
    页数: 3
    8人已阅读
    ( 5 星级)
  • 简介:课题,2,6气候和影响气候的因素教学目标1,知识与能力目标,1,了解气候的概念及影响气候的因素,2,了解纬度因素对气候的影响,3,理解比热的概念,了解不同物质比热的差异,4,理解陆地和海洋比热不同对气温的影响,5,理解地形因素对气温和降水的
    下载积分: 20 金币
    上传时间:2023-09-05
    页数: 4
    6人已阅读
    ( 5 星级)
  • 简介:课题,2,5天气预报教学目标,1,知道获取天气预报的常见方法2,学会看天气预报3,学会看简单的天气图,掌握天气图上重要的天气系统,4,利用天气图判断天气状况,并能做简单的天气预报,5,知道天气预报信息的主要收集方法6,调查当地的天气谚语,能
    下载积分: 20 金币
    上传时间:2023-09-05
    页数: 5
    11人已阅读
    ( 5 星级)
  • 简介:2,4风与降水学案,学习目标,1,理解空气湿度及其与气温之间的关系,2,知道观测湿度的常用仪器,学会测量空气湿度,3,理解空气中水汽凝结的原因,4,了解降水的形成过程,学习重难点,学习过程,一,创设情境,自主先学1,平常能直接观察到的水是
    下载积分: 20 金币
    上传时间:2023-09-05
    页数: 2
    7人已阅读
    ( 5 星级)

经营许可证编号:鲁ICP备09030270号-2   鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022

网站大部分作品源于会员上传,除本网站整理编辑的作品外,版权归上传者所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

1
收起
展开