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简介：23太空一日教学目标知识与技能1,运用浏览的方法快速了解课文内容,把握本文的结构特点,2,体会作者严谨,科学的态度,并感受文章字里行间蕴含的情感,过程与方法1,本文虽然篇幅较长,但易读好懂,浏览后即可把握主要内容,本文每个小节都有小标题,提
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简介：25,活板教学目标知识与技能1,借助课文注释和工具书,读懂课文,积累文中的重点文言实词和虚词,2,学习文章抓住事物特点,运用时间,逻辑,工作程序,相结合的说明顺序来说明事物的写作方法,过程与方法1,理解文章内容,了解活字印刷的过程及其效能
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简介：13卖油翁教学目标知识与技能1,熟悉故事内容,理解文言句意,揣摩人物的心理和态度,2,揣摩关键语句,感受文言表达的简洁之美,过程与方法1,结合事件发展的不同阶段,抓住描写人物的重点词语,句式,感受人物对话的语气,分析人物特点,体会小故事中蕴
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简介：22伟大的悲剧教学目标知识与技能1,学习浏览的阅读方式,提高自己的阅读速度,2,把握作者表达的思想感情,体会,伟大的悲剧,的含义,3,理解课文所表现的人物崇高的精神品质,以及人类探求未知的科学精神,过程与方法1,快速阅读课文,每分钟争取不少
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简介：12台阶教学目标知识与技能1,引导学生结合小说的文体特征,从情节入手,深入细节,欣赏人物形象,2,引导学生在欣赏人物形象的同时,体会,台阶,的含义,把握小说的主题,3,引导学生自读,并抓住细节适当做些批注,过程与方法1,学生免不了要对,父亲
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简介：16最苦与最乐教学目标知识与技能1,学习略读的阅读方法,跳过某些细节,在短时间内有选择地进行阅读,把握作者观点,2,对内容和表达深入把握,形成自己读书后的心得与体会,过程与方法1,指导学生在短时间,根据班级情况灵活安排,内有选择地迅速浏览课
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简介：3回忆鲁迅先生,节选,教学目标知识与技能1,自主阅读课文,梳理文章内容,并思考批注中提出的问题,2,把握主要人物的形象特征和精神品质,理解作者的情感,3,揣摩重点语句,段落的含义,品味作者语言细腻的特点,体会课文在表达方面的妙处,过程与方法
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简介：6老山界教学目标知识与技能1,了解作者陆定一和本文的写作背景,识记并理解文中的生字生词,2,理解课文的思想内容,了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点,过程与方法学习本文,应边读边思考,理清记叙的要素,感受红军的革命传统,体会重要语句的
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简介：2说和做记闻一多先生言行片段教学目标知识与技能1,梳理闻一多先生的,说,和,做,学习他的崇高品格和革命精神,2,关注文中的细节描写,理解细节描写的作用,3,勾画精彩语句,揣摩体味其含义和表达效果,过程与方法1,指导学生梳理闻一多先生作为学者
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简介：人教部编版七年级下册语文教案设计,全册共117页,1邓稼先知识与技能了解杨振宁,邓稼先两位科学家的有关情况及一些相关的背景材料,体会作者的写作意图,过程与方法1掌握本文以小标题连缀,相对独立而又彼此关联的行文特征,逐步提高写作能力,2了解本
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