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  • 简介:赛乃姆教案教学准备,多媒体课件,电子琴,钢琴,分两组,教学目标,认知目标,了解新疆和西部民歌的风格特点,培养学生热爱民族音乐的感情,能力目标,1,学会用自然圆润的声音,欢快活泼的情绪演唱赛乃姆,2,能够根据歌曲的风格,结合一些舞蹈来表现,加
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  • 简介:桃花红杏花白教案教学目标,1,喜欢山西民歌,认识,了解小调的音乐特点,2,体验歌曲中独特的韵味与魅力,并在欣赏中获得审美体验,教学重难点,1,了解山西民歌及其特点,会哼唱歌曲旋律,2,学会欣赏歌曲,能够通过欣赏了解歌曲所表达的情感,教学过程
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  • 简介:化妆舞会教案教学目标,1,通过欣赏化妆舞会对阿根廷的音乐表出能力和音乐特点有一个全面的了解,2,通过为旋律画小节线和为歌词配旋律培养学生的音乐素养及兴趣,教学重点,指导学生为歌词配旋律时,应注意小乐句与大乐句的关系,教学准备,电子琴,录音机
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  • 简介:阳光照耀着塔什库尔干教案教学内容,阳光照耀着塔什库尔干,教学目标,1,欣赏阳光照耀着塔什库尔干,体验新疆少数民族乐曲,民歌的主要特点,2,感受,体验,探究作品情绪,情感,感受其独特的民族风格和地域风格,3,通过学习,增进对我国新疆地区少数民
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  • 简介:阳光照耀着塔什库尔干教案教学准备,多媒体课件,小提琴,教学目标,让学生更深刻的了解小提琴独奏,能力目标,1,学会用小提琴,欢快活泼的情弹奏阳光照耀着塔什库尔干,2,能够根据歌曲的风格,结合一些舞蹈,快板来表现,加深对歌曲情绪的感受,教学重点
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  • 简介:阳光照耀着塔什库尔干教案教学内容,欣赏阳光照耀着塔什库尔干,教材分析,阳光照耀着塔什库尔干是一首具有新疆风格的小提琴曲,这是陈钢根据歌曲美丽的塔什库尔干,笛子独奏帕米尔的春天以及新疆塔吉克族的音乐素材而创作的小提琴曲,它借鉴了中国民间器乐曲
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  • 简介:凯皮拉的小火车教案教学目标,1,听明白凯皮拉的小火车这首乐曲的内容,了解作品的结构,2,感受乐曲中速度,力度,节奏变化在音乐上的表现作用,并能以语言,动作或打击乐器等形式对音乐做出反应,3,用自己喜欢的方式创作音响表现火车印象,表达快乐的情
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  • 简介:穿越竹林教案教学目标,1,赏析两首作品,知道影视主题音乐在影片中的基本特点及作用,2,知道场景音乐与画面的关系及作用,3,乐于参与欣赏活动,并对其产生续学习和了解的愿望,教学重点,感受这些经典影视音乐中,心灵得到陶冶和升华,教学难点,感受这
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  • 简介:我的金色阿勒泰教案指导思想充分利用现代化教学手段并结合冬不拉这一民族特色乐器,使学生在轻松愉快的学习气氛中体验到音乐的美,提高学生的兴趣和爱好,在我的金色阿勒泰一课的教学中,不追求学生的识谱能力,歌唱技巧,主要是让学生体验哈萨克族音乐的风格
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  • 简介:我的金色阿勒泰教案教学内容,唱歌我的金色阿勒泰,教学目的,1,能够对我国哈萨克民族的民间音乐感兴趣,愿意了解少数民族与中原音乐文化间的联系,并积极参与各项音乐实践活动,2,能够用自然圆润的声音,清晰的咬字吐字,明朗活泼的亲情绪演唱我的金色阿
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