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  • 简介:月光教学目标,1,知识与技能,通过欣赏月光分析曲子由几部分组成,体验每部分音乐给人产生什么印象,理解什么是印象主义音乐,2,过程与方法,通过感受体验音乐并根据个人理解尝试对作品进行分析评价,3,情感态度价值观,通过感受体验音乐家借描写月光所
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  • 简介:刘大哥讲话理太偏教学内容,欣赏并学唱豫剧刘大哥讲话理太偏,教学目标,1,情感态度与价值观,通过听赏,学唱,表演地方戏曲片段,加深对中国戏曲艺术的印象,激发热爱祖国优秀传统文化的情感,2,过程与方法,在听,看,唱,做,比的综合实践活动中体验戏
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  • 简介:非洲的节日教学目标,1,了解非洲音乐中丰富多彩的鼓乐和歌舞,以积极的态度参与音乐实践活动,开阔音乐的视野,2,体验非洲音乐中复杂多变的节奏特点,感受非洲民间音乐的风格特点及其丰富的艺术感染力,教学重难点,1,体验非洲音乐中复杂多变的节奏2
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  • 简介:江河水一,教学目标,1,通过对二胡曲江河水的学习,了解中华民族乐器二胡,2,通过对二胡曲江河水的欣赏,让学生感受悲剧类音乐的特点,提高学生对凄怆哀怨情绪的感知能力,3,通过对二胡曲江河水的学习,激发学生对民族音乐的热情和兴趣,培养学生的自主
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  • 简介:西班牙舞曲教学目标,1,聆听芭蕾舞剧天鹅湖选曲西班牙舞曲,能够辨别这首乐曲的情绪,风格,并能够随着音乐唱出这首乐曲的主题片段,2,学习舞剧,芭蕾舞剧的相关知识,了解作曲家柴可夫斯基的生平和代表性作品,3,能够对古典舞剧音乐产生兴趣并积极探讨
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  • 简介:过雪山草地一,教学目标1,知识与能力分析过雪山草地了解词曲作家及组歌这种音乐体裁,2,过程与方法通过欣赏长征组歌体验长征的艰辛,通过分析歌词画旋律线等方式进一步理解作品,3,情感态度与价值观回顾长征这项伟大壮举,使学生感悟长征精神,进一步在
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  • 简介:保卫黄河一,教学目标1,通过聆听合唱曲,欣赏钢琴协奏曲保卫黄河,体验不同表演形式带来的不同感受,2,能够对历史题材的音乐感兴趣,在聆听音乐作品和了解与其相关的音乐文化背景时,培养学生的民族意识和爱国主义情操,二,教学重难点1,学唱歌曲保卫黄
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  • 简介:十八相送教案教学目的1,引导学生理解,分析十八相送,提高学生感受,分析,鉴赏音乐作品的能力,2,掌握音乐体裁,小提琴协奏曲,教学重,难点从梁山伯与祝英台中获得音乐情感的体验,教学方法1,聆听为主,讲授,设问,观看投影相结合,2,充分利用多媒
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  • 简介:对花教学内容,演唱黄梅戏对花,教学目标,1,学习用自然流畅的声音演唱黄梅戏选段,能够用简单的,经过提炼的动作进行戏曲唱段表演并能尝试有个性的创造性活动,2,使学生通过本课的学习,对黄梅戏产生兴趣,并了解黄梅戏的发展历史和流传地域等知识,3
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  • 简介:东北风教材分析,东北风是一首深受人们喜爱的东北民歌,歌曲具有浓郁的东北地方风味,歌曲为一段体结构,弱起节奏,旋律热情奔放,简单朴实的东北方言配以衬词,表现了东北人欢庆胜利,欢庆丰收的喜悦心情,教学目标,1,知识与技能,学唱歌曲东北风,掌握歌
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