问题解决(2)情境导入探究新知课堂小结课后作业三位数的加减法课堂练习3我的个数是单数情境导入我的个数是双数用10m长的绳子做跳绳。可以怎么做？探究新知例3方法一都做短跳绳2m10m2m2m2m2m102=5（根）答：可以做5根短跳绳。用10m长的绳子做跳绳。可以怎么做？方法二先做一根长跳绳10m2m2m2m用10m长的绳子做跳绳。可以怎么做？10-4=6（米）答：可以做1根长跳绳和3根短跳绳。62=3（根）4m方法三先做2根长跳绳10m2m用10m长的绳子做跳绳。可以怎么做？10-8=2（米）答：可以做2根长跳绳和1根短跳绳。22=1（根）24=8（米）4m4m用10m长的绳子做跳绳。可以怎么做？3821母亲节到了，兰兰用36元买花送妈妈。364=9（枝）（1）只买康乃馨，可买（）枝。9课堂练习母亲节到了，兰兰用36元买花送妈妈。366=6（枝）（2）只买百合，可买（）枝。6（3）两种都买，可买（）枝康乃馨和（）枝百合。3463母亲节到了，兰兰用36元买花送妈妈。（1）小丽家买门票要多少元？45=20(元)20+3=23(元)答：小丽家买门票要23元。逛公园。逛公园。（2）你还能提出并解决哪些数学问题？25=10(元)10+3=13(元)答：小东家买门票要13元。小东家买门票要多少元？65=30(元)30+3=36(元)答：一共要36元。小东家和小丽家买门票一共要多少元？23=6(元)有32只钢笔，每个大盒子里能装8支，每个小盒子里能装4支，如果全部装完而且两种盒子都得装，可以怎样装。244=6（个）答：可以装1个大盒，6个小盒。32-8=24（支）有32只钢笔，每个大盒子里能装8支，每个小盒子里能装4支，如果全部装完而且两种盒子都得装，可以怎样装。164=4（个）答：可以装2个大盒，4个小盒。32-16=16（支）28=16（支）有32只钢笔，每个大盒子里能装8支，每个小盒子里能装4支，如果全部装完而且两种盒子都得装，可以怎样装。84=2（个）答：可以装3个大盒，2个小盒。32-24=8（支）38=24（支）有32只钢笔，每个大盒子里能装8支，每个小盒子里能装4支，如果全部装完而且两种盒子都得装，可以怎样装。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？综合运用加减、乘除解决问题：（1）在现实生活中，我们会遇到很多要用数学知识来解决的问题，要积极思考，用我们所学的知识，一定会想出好办法。（2）解题时思考的角度不同，解题的方法也不同，计算的结果也有可能不同。课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取