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西师大版五年级下册数学期中测试卷(A).docx

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西师大版五年级下册数学期中测试卷(A).docx

5期中测试卷(A卷)(时间:90分钟 总分:100分)一、填空。(16分)1.填一填。32mL=( )L 12cm=( )m 8.9m3=( )dm3 6.9L=( )mL=( )cm32.把7米长的绳子平均分成6份,每份长是( )米,每份占全长的。3.的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位是最小的合数。4一个正方体的棱长总和是72厘米,它的棱长是( )厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )。5长方体和正方体都有( )个面,( )条棱,( )个顶点。6.( )( )=7.至少要( )个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。8.若分数的分母加上20,要使分数的大小不变,分子应()。二判断题(对的打,错的打)。(10分)1.把两个一正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。()2.大于且小于的分数只有一个。()3.棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大。( )4.互质的两个数必须都是质数。()5.相邻的两个自然数(0除外)一定是互质数。()三选择题。(10分)1、 分子是7的假分数有()个。A、6 B、7C、无数个2、一个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体,这个长方体的表面积是( )。A108平方厘米 B54平方厘米 C90平方厘米 3、在、0.833、中,最大的是(),最小的是()。A、B、0.833C、4把一个长方体分成几个小长方体后,体积( )。A、 不变 B、比原来大了 C、比原来小了5、一筐苹果,2个2个数,3个3个数,5个5个数都正好数完没有剩余,这筐苹果最少是( )。A、120个 B、60个 C、30个4、 按要求填一填。(14分)1.在括号里填上适当的质数。8=( )( ) 12=( )( )( )15=( )( ) 18=( )( )( )2.在括号里填上,或=。( ) ( ) ( )5、 按要求算一算。(20分)1.把下面的分数约分成最简分数。2、通分。3.直接说出每组数的最大公因数和最小公倍数。13和6( )( ) 4和6( )( )29和87( )( ) 30和15( )( )4. 求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。36和60 76和80六、解决问题。(30分)1、五年级有84人,其中女生有43人,男生人数占五年级人数的几分之几?女生人数是男生人数的几分之几?2、做同样的零件,小张12小时可做27个,小王6小时可做13个,谁做得快?谁做得慢?3、学校六一活动要进行队列表演,如果每行12人或16人都正好能摆成整行,已知这个队列的人数不到50人,你能算出这个队列有多少人吗?4、有一块棱长是30厘米的正方体的铁块,现在要把它溶铸成一个横截面积是200平方厘米的长方体,这个长方体的长是多少厘米?5、把一块不规则的铅块全部浸泡在长 9分米,宽6分米的长方体容器里,测得水面升高6厘米。这块石块的体积是多少?参考答案及讲评1、 1. 0.032 0.12 8900 6900 6900讲解:这是一道单位换算题,先要分清是由低一级单位改写成高一级单位,还是由高一级单位改写成低一级单位。如果是前者就用已知数据除以两个单位间的进率。反之则用数据乘以两个单位间的进率。2. 讲解:把7米平均分成6份,求一份是多少米,做除法,用76=米;而每份占全长的几分之几,则是把7米看作单位“1”,平均分成6份,其中一份占全长的。3. 7 讲解:分数单位是指把单位1平均分成6份,其中的一份就是这个分数的分数单位。而最小的合数为4,再加7个就是=4。4. 6 216平方厘米 216立方厘米 讲解:这里要注意的是正方体有12条棱,其二是在用公式求出表面积和体积后,一定要写上单位。5. 6 12 86. 3 5 6 35 60 讲解:这里用到了分数与除法的关系,分子相当于被除数,分母相当于除数。还用到了分数的基本性质。7. 8 600 1000 讲解:因为正方体是长宽高都相等的长方体,所以长为2个,宽为2个,高也为2个,体积为8个。而一个小正方体棱长为5厘米,而2个为10厘米,所以拼成的正方体的棱长为10厘米,再根据公式进行计算就可以了。8. 加上25(或乘以6) 讲解:要想使分数的大小不变,就要用到分数的基本性质,分子加上20,分子为24,则分子扩大了6倍,所以分母也要扩大6倍,为30。所以在原分母上加25。二、 讲解:1.3题体积和表面积是两个不同的概念,它们的求解方法也不同,所以不能进行比较。2题两个分数间的分数有无数个。4题互质数的两个数只有公因数1,与这两个数是不是质数无关。5题相邻两个自然数只有公因数1,是互质数。3、 B C AC A C四、 1. 3、5 2、3、7 2、13 2、5、112. = 讲解:通分后再按同分母分数的大小比较方法进行比较大小。五、1. 2. 3. 1、78 2、12 29、78 15、30 讲解:互质的两个数公因数只有1,最小公倍数是这两个数的乘积。如果大数是小数的倍数,小数为这两个数的最大公因数,大数为这两个数的最小公倍数。4.12、180 4、1520六、1.84-43=41人 4184= 4341= 讲解:这里要先求出男生的人数,然后利用求一个数是另一个数的几分之几用除法来计算就可以了。2. 2712= = 136= 小张快。讲解:这是一个比较大小的题目,首先要求出单位时间内加工的数,再进行比较。3.48人,讲解:这里是求12和16的公倍数,而在50以内的公倍数只有48。4.669=324(立方分米) 讲解:这里是运用了体积的转化法,上升的水的体积就是铅块的体积

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