粤科版版科学四年级下册 动物怎样消化食物 教学设计课题 动物怎样消化食物单元2学科科学年级四年级学习目标1、动物摄取食物后，会在体内对食物进行消化，并吸收营养物质，同时排出废物。2、认识动物的体内有专门用来消化食物、吸收营养物质的器官。初步了解食物被消化的过程。3、在科学探究中能以事实为依据；体验合作学习，愿意与他人交流。重点1、能在教师的引导下，运用推理、概括的方法分析结果，解决问题。2、能使用科学词汇陈述结果。难点了解动物各个器官的作用。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、问题引入。1、出示鸟儿喂食果子给小鸟后衔出一团东西的图片。让同学们思考：问题1：它从巢里衔出来的这团东西是什么？问题2 ：亲鸟衔走的是不是雏鸟的粪便呢？问题3 ：动物吃进去的食物，将会变成什么？这节课就让我们一起来了解一下动物怎样消化食物吧！观察图片思考问题回答问题通过观察图片，让同学们初步了解食物消化后变成了什么。讲授新课一、活动一 吃进去的食物变成了什么动物摄取食物后，会在体内对食物进行消化，并吸收营养物质。一段时间后，未被吸收的食物残渣会变成粪便被排出体外。1、任务：观察身边的动物在摄取食物后的排便情况。2、出示蚕吃桑叶的图片。思考问题1：从这幅图中你观察到了什么？问题2：这些黑色的小颗粒是什么？问题3：为什么动物会排便呢？二、活动二 食物在哪里消化1、任务：观察了解青蛙的消化过程。2、出示青蛙内部器官结构的图片。食物从口腔进入青蛙消化道内，然后按照食物进过的路线，认识各个消化器官的名称和顺序（口腔、食道、胃、小肠、大肠），其中消化腺可以稍作了解。3、认识各个消化器官的作用，了解食物在青蛙体内的消化、吸收过程。4、思考：食物在哪里消化呢？口腔、食道、胃、小肠、大肠和肝脏等器官，组成了青蛙等动物的消化系统。食物在消化道中被分解，有用的物质被吸收，食物残渣形成粪便后被排出体外。 三、拓展提高。出示人体消化系统，了解人的消化过程。完成任务思考问题观察思考思考问题归纳总结学会观察，学会表达，学会总结学会交流，了解青蛙的消化器官，了解各个器官的作用。学会归纳，学会总结课堂小结谈一谈本节课的收获，和大家分享一下吧！板书动物怎样消化食物动物的消化系统主要组成部分：口腔、食道、大肠和肝脏等器官