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湘科版小学《科学》五年级下册教学计划.pdf

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湘科版小学《科学》五年级下册教学计划.pdf

湘版科学五年级下册教学计划(2008年上学期)湘潭高新区火炬学校黄健一、教材分析本册教材的能力训练重点是:制定计划在“提出问题”、“猜想与假设”之后,指导学生学会制定合理、可行的研究计划。教材安排了“听话的电磁铁”、“地球的运动”、“显微镜下的世界”、“遗传和变异”、“青春活力”、“我们怎样做计划”6个主题单元(21课),共设计了53个活动。每个单元的主要内容分析如下:“听话的电磁铁”:重点指导学生制订实验研究计划,让学生在计划的指导下探究影响电磁铁的磁力、磁极变化的因素,了解电磁铁的原理与应用。“地球的运动”:重点指导学生制订观察计划,通过观察、实验等方式研究因地球的运动而引发的自然现象和地球运动本身。“显微镜下的世界”:重点指导学生制订调查计划,引导学生通过观察、实验、调查等途径了解生物体的基本单位细胞;微生物的无处不在,它们是怎么生活的以及它们的功过。“遗传与变异”:指导学生通过观察、阅读、调查等方式了解生物遗传与变异的特性,关注与生物繁殖有关的生物技术。“青春活力”:指导学生在资料的搜集与整理中找到青少年身体发育的特点,在阅读与辨析中了解青春期主要身心发展特点及青春期的健康常识。“我们怎样做计划”:反思本学期学习中做过的计划,总结制订计划的经验,懂得制订出一个可行的研究计划的重要意义,然后引领学生将总结出的方法理论进行又一次的运用。二、本学期教学目标科学探究在探究活动中,体验到针对问题做出猜想与假设后,制定一个可行的研究计划的重要意义。能提出进行探究的大致思路,能对自己或小组提出的探究问题做出书面计划。湖南科学技术出版社有限责任公司能从多种途径搜集信息,能利用表格、图形等方法整理有关资料,能利用资料发现规律或对现象做出合理的解释。在各种探究活动中亲历科学探究的过程,能反思自己的探究过程,将探究结果与假设相对比,能将自己的结果与已有的科学结论做比较。情感态度与价值观懂得主动听取别人的意见并及时修改、完善研究计划的道理。尊重事实,不迷信权威。认识到科学是不断发展的,乐于用学到的知识改善生活。科学知识知道电能产生磁,知道电磁铁的基本性质和影响电磁铁磁极、磁力变化的因素,了解电磁铁的应用。知道太阳每天在天空中的运动模式,认识一天中温度和影子的变化与太阳高度有关,知道昼夜是由于地球自转形成的,了解四季变化是由于地球公转形成的,认识昼夜交替变化和四季变化对动植物的影响。知道细胞是生命体的基本单位,了解无处不在的微生物的生活与功过。知道生物的很多特性是遗传的,了解遗传与变异也是生物的特性之一,了解人们对遗传规律的利用。了解人的一生生长的大致过程,了解青少年身体发育的特点及青春期的主要身心发展特点。三、教学措施1、抓住重点单元、重点课,落实本册的能力训练重点。单元课题重点课1听话的电磁铁1.制作电磁铁2.电磁铁的磁力3.电磁铁的磁极4.生活中的电磁铁1.制作电磁铁2地球的运动1.太阳与影子2.昼夜交替3.昼夜是怎样形成的4.一年四季5.四季是怎样形成的1.太阳与影子3显微镜下的世界1.解开生物体结构的秘密2.无处不在的微生物3.微生物怎样生活4.微生物的功与过2.无处不在的微生物4遗传与变异1.从种瓜得瓜说起2.找遗传规律,育良种3.神奇的基因工程1.从种瓜得瓜说起湖南科学技术出版社有限责任公司5青春活力1.我们在成长2.我们的成长曲线3.男孩和女孩3.男孩和女孩6我们怎样做计划1.制定计划2.科学自己做,我也能成功1.制定计划(1)制订计划和实施计划,教师的指导须贯穿始终。注意用合适的方式让学生完善自己或小组的研究计划,然后关注“计划”的实施情况。(2)明确教材中的探究能力训练意图,落实各项能力训练。如“第几组的预测”、“第几组的实验计划”、“第几组的观察计划”、“我们的调查计划”、“采访记录”、“调查统计表”、“调查报告”等,抓住这些栏目,有的放矢进行强化训练或巩固训练。2、重视科学、技术与社会的关系3、发挥科技史的教育作用。4、围绕研究课题,开发、利用信息化教学资源。5、继续促使学生养成良好的科学学习习惯。四、教研课题(略)五、承担教研课的计划内容(略)六、教学进度安排(每周3课时)周次日期教学内容12.182.24拟定计划22.253.2学习回顾,常规再宣,翻阅新书,参加第28届全市青少年科技创新大赛,制作电磁铁33.33.9电磁铁的磁力,电磁铁的磁极43.103.16生活中的电磁铁,第一单元复习53.173.23太阳与影子,昼夜交替63.243.30昼夜是怎样形成的73.314.6一年四季,四季是怎样形成的84.74.13第二单元复习,解开生物体结构的秘密94.144.20无处不在的微生物,微生物怎样生活104.214.27期中考试114.285.4期中考试情况分析125.55.11微生物的功与过,第三单元复习135.125.18从种瓜得瓜说起,找遗传规律,育良种145.195.25神奇的基因工程,第四单元复习155.266.1我们在成长,我们的成长曲线湖南科学技术出版社有限责任公司166.26.8男孩和女孩,第五单元复习176.96.15制定计划,科学自己做,我也能成功186.166.22校园科技节196.236.29复习,期末考查206.307.6总结表彰,放假湖南科学技术出版社有限责任公司

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