一年级上册义务教育教科书辽海出版社韦尔申张澎谭成荫郭城闫洪亮周虹金奚平孙保金唐富雪王明月林静孙雪刘铮铮安洋姜旦高岩李楠主编执行副主编分册副主编参加编写人员图书在版编目（CIP）数据美术.一年级.上韦尔申主编.沈阳:辽海出版社，2012.6（2019.7重印）义务教育教科书ISBN978-7-5451-2024-0.美.韦.美术课小学教材.G624.751中国版本图书馆CIP数据核字(2012)第102515号出版者印刷者发行者幅面尺寸印张出版时间印刷时间责任编辑封面设计版式设计责任校对书号定价：辽海出版社（地址：沈阳市和平区十一纬路25号邮编：110003）：辽宁新华印务有限公司：辽宁省新华书店：185mm260mm：3：2012年6月第1版：2019年7月第8次印刷：谭莹：郑伟：郑伟谭莹：赵晓芸：ISBN978-7-5451-2024-0：6.35元联系电话开发部电话网址：024-23284725：024-23285788：意见反馈信箱：E-mail:tannycc版权所有，翻印必究法律顾问：辽宁申扬律师事务所李晓蕾如有质量问题，请与印刷厂联系调换印刷厂电话：024-31255233盗版举报电话：024-23284481盗版举报信箱：E-mail:liaohaichubanshe一年级上册辽海出版社义务教育教科书美术1快乐的美术动手的乐趣目录发现与尝试第1课走进美术之家2第2课丰富多彩的美术课4第3课涂涂画画6第4课舞动的线条8第5课色彩游戏10第6课撕出来的画12第7课南瓜房14第8课苹果屋16第9课漂亮的彩蛋18第10课手指玩偶20引领学生进入美术世界，从生活、自然和艺术创作活动中感受美术、认识美术、了解美术。通过撕贴、添加、装饰等造型活动，体验动手的乐趣。利用身边常见的材料，尝试新的创作形式，体会利用媒材进行造型活动的乐趣。从工具和材料开始，了解最基本的美术语言，使学生愉快地走进美术课。走近美术第一单元3第三单元2第二单元4第四单元在想象的世界里多美的生活学校像我家课题的拓展第14课大与小30第15课假如我变小了32第16课大森林是童话的家34第11课手套巧打扮22第12课旧物变成脚下宝24第13课中秋时节28第17课夸你夸我36第18课约定挂件38第19课小伙伴40第20课喜洋洋42第21课喜迎中国年44了解大小对比的基本规律，引导学生表现有趣的反差，认识想象是艺术创造的源泉。结合学生衣、食、住、行等生活的各个方面，引导学生关注生活、热爱生活，并尝试去表现生活、美化生活。通过动手制作，引导学生相互关爱，友好合作，体验和感受学校大家庭中的温暖。通过美术活动的方式，了解中国传统的过年习俗，在动手的过程中，感受“中国年”的快乐。5第五单元6第六单元7第七单元231第课第一单元走近美术23我们身边和美术有关的东西可多呢！从入口处进入美术之家，顺着的路线，穿过每一个房间，一边走，一边看，当你走出美术之家，说说你都看到了什么。欣赏评述45我们热爱和平（版画）李平凡他日相呼（中国画）齐白石斗鸡（民间剪纸）欣赏评述造型表现2第课综合探索中国画是我国一种传统绘画形式，用毛笔、墨和中国画颜料，在特制的宣纸上或绢上作画。第一单元走近美术45拓展ABC文房四宝笔、墨、纸、砚美术课不仅仅是画画，还有很多别的内容。玩具设计2008年北京奥运会吉祥物福娃综合探索设计应用你希望在美术课上学到什么？把你的喜好表达出来。尝试用不同工具，自由大胆地画一画。12学习建议到美术馆参观美术作品观赏自然景物交流想法673第课第二单元快乐的美术造型表现涂涂画画，胆子要大。67试着用不同的笔涂一涂、画一画，那是很有趣的。你的身边有很多美的东西，选一样，把它表现出来。12学习建议学生作品894第课梯田（摄影）王建兵中国古代龙纹画直线时不要用直尺。可以用削尖的笔尖画一条线。可以用钝的笔尖画一条线。把笔尖倾斜一些，来给某个部分着色。直线曲线紫藤（中国画）吴冠中可以用力地涂。可以轻轻地涂。第二单元快乐的美术89造型表现学生作品认识几种不同的线。用直线和曲线组成一个画面。尝试着用不同的线表达你心中的旋律。123学习建议折线把不同颜色的直线组合在一起看看。把不同颜色的曲线组合在一起看看。10115第课造型表现用文具滚、印、添画选择不同的方法在纸上涂画，效果是不一样的。第二单元快乐的美术1011拓展ABC航空表演喷出的彩烟彩色焰火大家一起印手印吹一吹吹、添画综合方法用大小瓶盖盖印、涂抹学生作品在纸上用画、吹、盖、印、滚等方法作画。大家齐心合力，运用色彩游戏的方式，来抒发和表达自己对色彩的感受。12学习建议1213方法导引6第课第三单元动手的乐趣撕纸时，要一点一点地撕，不要着急，要注意色彩的搭配，适当地添画图形。蔬菜（树胶水彩剪纸）马蒂斯（法国）设计应用1213纸的选择及撕纸技巧非常重要。学生作品把各种彩纸撕成不同的形状。几个同学一组，用撕出的彩纸拼成一幅画。12学习建议同学之间可以互相协助完成作品。纸的选择不同，效果是不一样的。多种方法结合使用，作品更有趣。14157第课造型表现使用剪刀的时候一定要注意安全。方法导引1324用黄色纸剪窗户。细心粘在南瓜房上。同样大小的白纸作衬。用绿色的纸装饰房子。第三单元动手的乐趣1415学生作品你心中的南瓜房是什么样的？先做出一个南瓜房的基本形状，再添加门窗和装饰。还可以做出其他蔬果形状的房屋。12学习建议分组展示同学们的作品。16178第课造型表现童话世界里的苹果屋是什么样的？把它画出来。还可以利用各种废旧材料，折、撕、摆放，增加作品的立体感。12学习建议苹果造型的糖果盒苹果造型的小风扇第三单元动手的乐趣1617拓展ABC苹果造型的生活用品用薄厚不同的纸创作出来的作品，给你的感受是不同的。学生作品1819方法导引将生鸡蛋的两端用锥子戳出小洞，蛋液就会由洞中流出。用清水洗净蛋壳，然后再涂上颜色。129第课第四单元发现与尝试造型表现涂颜色时以顺手为原则，可斜涂、横涂、竖涂等。1819按自己的想法画一个彩蛋。添画图形的时候要考虑前后的连接。12学习建议学生作品2021快乐的课堂可以在手指上直接做手偶，也可以做完后套在手指上。学生作品第课10第四单元发现与尝试2021方法导引拓展ABC看看你的手影像什么。132用彩泥装饰自己的手指，让它动起来。手偶的游戏很有趣，让我们表演一下吧！12学习建议造型表现将彩纸对折。添加五官和装饰，把两侧粘贴牢。将连接处朝上，剪出小动物轮廓。12根据自己手指的大小，制作纸筒并粘贴牢固。在纸筒的顶端加上小动物的头像。2223第课第五单元多美的生活手套有两指、三指、五指的。你拍一，我拍一，大家一起做游戏。设计应用112223方法导引学生作品把画好的手套剪下来。准备制作手套的材料和工具。有规律地进行填充排列。为手套加上和自己手掌一样大小的带子。把彩纸揉搓成适当大小的球。一个漂亮的填充手套完成啦！说一说，做哪些工作时需要戴手套？用纸为自己剪一副手套，比一比谁的手套打扮得最漂亮。12学习建议1212342425第课拖鞋是由鞋底和鞋面组成的。方法导引准备好合适的材料。画出鞋底，剪出拖鞋的大概样子。将拖鞋底和装饰鞋面用白胶粘牢。用画笔画出熊的眼睛、鼻子和嘴。123412第五单元多美的生活2425看一看，比一比，谁的拖鞋最有创意哦！你认为什么样的拖鞋才是与众不同的？学习制作一双简单有趣的拖鞋。12学习建议一双拖鞋也可以不一样哦！设计应用学生作品2627方法导引将报纸反复折叠成3厘米的纸带。安装瓶盖装饰，固定拖鞋面。试一试，很棒吧！把纸带盘成拖鞋底，再用透明胶固定。第课充分发挥想象力，你做的拖鞋一定与众不同！123412第五单元多美的生活2627拓展ABC能发出声音的拖鞋用球球做造型的卡通拖鞋可折叠的拖鞋学生作品设计应用搜集身边的废旧材料，用画、撕、剪、粘的方法，设计制作一双既能穿又有特点的拖鞋。学习建议282913第课快乐的课堂用画、撕、剪、粘贴等方法进行组合与装饰，创造一个特别的月饼。第五单元多美的生活综合探索2829方法导引方法导引用彩纸等材料制作月饼和各种水果。把作品摆放在一起，共同感受节日的快乐。12学习建议学生作品用彩色纸剪出西瓜的基本形。将纸餐盘对折。粘贴、画西瓜子。用彩粉笔画出西瓜。1122303114第课第六单元在想象的世界里造型表现你见过的东西中什么最大？什么最小？小姑娘与大象亲密接触平衡（雕塑）杨晓华好大的鞋！3031伟伟这么大，小人国的人这么小，差好多哦！学生作品大人国和小人国（综合材料）陈凡猫和老鼠做好朋友（插图）露丝呼利曼（瑞士）说一说，在大人国和小人国中，画家们是如何表现“大个子”和“小不点儿”的？用大小对比的方法完成一幅作品，表现有趣的反差。学习建议12323315第课造型表现把周围画大了，你就变小了。插图作品尼高拉（法国）龙星插图作品程思新第六单元在想象的世界里3233想一想，假如你变小了，周围会是什么样？假如你变小了，你想做什么？试着画下来。12学习建议学生作品343516第课你一定读过很多童话吧？把其中一个你难忘的情节画下来。可以临摹画家的作品，也可以画想象画。12学习建议学生作品插图作品尼高拉（法国）第六单元在想象的世界里小3435插图作品（韩国）造型表现童话中的森林城堡、小精灵、天使，这些我们喜爱的形象，都是艺术家用想象创造出来的。奇古拉国王的故事陈泽新克莱尔和独角兽的幸福故事苏珊米歇尔（美国）363717第课设计应用方法导引说一说自己的爱好和特长。利用手边的材料，设计制作一张“夸夸自己和小伙伴”的卡片。12学习建议剪贴基本形。用胶棒把剪好的图形粘牢。注意图形大小和粘贴位置的变化。123第七单元学校像我家3637拓展ABC常用几种卡片的结构学习用折、剪、拼、贴等方法做小卡片，夸夸你的同学，体会同学之间互相欣赏的快乐。学生作品其他材料装饰的卡片写上想说的话。4383918第课设计应用方法导引12一定要真实地表达出你的想法。在彩纸上画出你设计好的图形。用剪贴的方法完成作品，要注意留出写字的位置。学生作品第七单元学校像我家3839我们和老师有一个快乐约定。用彩色纸和废旧画报纸，先做一个小卡片，把你和同学的友善约定写在卡片上，与其他装饰挂件穿在一起。学习建议我们组的作品很棒吧！拓展ABC404119第课综合探索方法导引用彩色纸折一件三角形裙子。穿入准备好的硬纸板。把头和能动的手臂粘贴在硬纸板上。一个能动的玩偶做出来了！123一定注意中间连杆和双臂的关系。第七单元学校像我家4041拓展ABC快乐的课堂图中的玩偶由几部分组成？用准备好的彩色纸、彩色笔以及做玩偶的其他材料，设计一个能抽动的纸玩偶。用玩偶编个故事说一说。12学习建议学生作品4243我们的拉花做得好吧！方法导引基本剪纸方法：20第课综合探索快乐的课堂装饰教室一定要注意安全！有了这样的窗户，每天都好像在过节啊！我剪的喜字很棒吧！第七单元学校像我家班4243学习窗花、纸花、拉花的剪制方法。并且用自己的作品来装饰教室。我们组的作品怎么样？看谁剪的窗花更好看。用不同的方法做拉花！方法导引制作拉花的方法：用剪好的窗花装饰教室！4445课题的拓展第课21辞旧岁岁岁如意迎新春春春快乐贴春联节日里的装饰花灯五彩风车年庆4445千百年来，中华民族形成了许多过春节的风俗习惯，主要有：贴春联、挂年画、剪窗花、放爆竹、拜年、耍龙灯、舞狮子、踩高跷、赏花灯、逛庙会等，这些传统习俗，都为新春佳节增添了喜庆的欢乐气氛。拓展ABC挂年画滑冰车逛庙会贴窗花踩高跷不要忘记中国的传统节日。除了书中介绍的中国年的习俗，你还知道哪些？说一说你们家是怎样过大年的。剪些漂亮的窗花，为家里添些年味。12学习建议4647（世界文化遗产）雄伟的长城长城是中华民族的文化象征，也是世界上最伟大的建筑之一。它总长21196.18千米，号称“万里长城”。中国的世界遗产有四种类型：文化遗产、自然遗产、文化和自然双遗产、文化景观遗产。截至2011年6月25日，中国已有41处世界遗产。我国的文化遗产，是中国人民用勤劳的双手，在悠久的历史长河中创造的灿烂文化的结晶，是人类的历史奇迹。我国的自然遗产是由不胜枚举的奇山、奇水、奇花组成的一个个人间仙境，是伟大的世界奇观。八达岭长城世界遗产之旅4647被誉为“天下第一关”的山海关，位于河北省秦皇岛市东北15千米处，是明代万里长城的军事要塞。金山岭长城位于河北省滦平县与北京市密云县交界处，地势险要，视野开阔，是我国万里长城的精华地段。金山岭长城天下第一关山海关本教科书选用了部分已刊发的图片资料，我们已竭尽全力与作者取得联系。限于人力，尚有部分作者未能联系上，敬请有关作者与我们联系。谢谢！如发现印装质量问题影响阅读请与印厂调换批准文号:辽价发201830号举报电话:12358绿色印刷产品定价：6.35元