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人教版八年级物理下册第七章力第3节重力分层精炼.docx

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人教版八年级物理下册第七章力第3节重力分层精炼.docx

第3节重力知识要点基础练知识点1重力1.小杰是学校的标枪运动员,飞出去的标枪( 不计空气阻力 )最终落到地面是因为受到重力的作用,这个力的施力物体和受力物体分别是地球、标枪。 2.下列关于重力的说法,正确的是( D )重力就是地球对物体的吸引力同一物体在地球上无论怎样运动都受到重力只有静止的物体才受到重力重力是由于物体受到地球的吸引而产生的A.B.C.D.知识点2重力的大小3.物体所受的重力与它的质量成正比。一个质量是40 kg的物体所受重力是400N;一只熊猫的体重是520 N,它的质量是52kg( g=10 N/kg )。 4.物体所受的重力G=mg,式中g=9.8 N/kg,它表示的物理意义是( C )A.1 kg=9.8 NB.物体所受的重力是它质量的9.8倍C.质量是1 kg的物体的重力为9.8 ND.质量是9.8 kg的物体的重力为1 N5.某物体在地球上的重力为20 N,则该物体可能是( D )A.一只蚂蚁B.一头猪C.一头大象D.一只鸡知识点3重力的方向6.建造房屋时可以用来检查墙壁是否竖直的重垂线是根据重力的方向竖直向下的性质做成的。 7.一个铁球沿斜面滚下,铁球所受重力的方向正确的( B )知识点4重心8.关于物体的重心,下列说法不正确的是( A )A.一切物体的重心都在它的中间位置B.一切物体的重心都是该物体所受重力的作用点C.物体只有一个重心D.质地分布均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上9.如图所示,玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来,其奥妙是( C )A.重力小,可以忽略B.重力的方向总是竖直向下的C.重心低,不易倾倒D.里面有自动升降装置综合能力提升练10.诗句“飞流直下三千尺”中,水直流而下是因为受到重力的作用。 11.一座限重为50000 N的桥,一辆自身质量为1.5 t的卡车要能安全过桥,所能装载的货物不能超过3500kg( g=10 N/kg )。 12.表演走钢丝的杂技演员,手上总拿着一根木棒,他是在利用它来调整自己的重心,当他向右倒时,他要及时地把木棒送向左边,使自己稳定不倒。这也说明力的作用点会影响力的作用效果。 13.如图所示,水平仪的水准管中有个气泡,当水平仪发生倾斜时,水准管中的气泡就会向一端移动,从而确定水平面的位置。若气泡移动到偏A的一侧,则所测试的平面A( 选填“A”或“B” )端高。 14.如图所示,旅游登山时背囊中的物品有轻有重,若要使人不易向后倾倒,则背囊中物品的摆放方式是( B )A.把重的物品放在背囊下部B.把重的物品放在背囊上部C.把重的物品放在背囊中部D.随意摆放都可以15.过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图所示,年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,下列操作方法中正确的是( B )A.换用质量大的重锤B.调整年画,使年画的长边与重垂线平行C.上下移动年画的位置D.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行16.假如地球上的物体所受的重力突然消失,我们的生活将会怎样?四位同学作出下列猜想,其中可能发生的是( C )A.人能将水喝入肚中B.人就没有了质量C.发射“天宫二号”不需要大推力的火箭D.悬在空中的人会落下来17.学校物理实验小组的同学在探究“重力的大小跟什么因素有关”时,实验数据如下表所示。测量对象质量m/kg重力G/N比值g/( Nkg-1 )物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8( 1 )实验中,需要的测量工具是天平和弹簧测力计; ( 2 )分析表中数据,可以得出的结论是重力和质量成正比( 或重力和质量的比值是个定值或重力和质量的比值是9.8 N/kg ); ( 3 )在通常情况下,g值取为9.8 N/kg。但经过精确测量,在不同的地理位置,g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。地点赤道广州上海北京莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.8039.8169.832地理纬度02306 N3112 N3956 N5545 N90 N根据表中提供的信息,回答下列问题:g值最大的位置在北极; 造成g值不同的原因可能是地理位置不同( 或地理纬度不同或地球的吸引力不同 ); 我国与许多国家之间的贸易往来频繁,在这些往来的货物运输中,发货单上所标示的“货物重量”,实质上应该是货物的质量。 ( 4 )该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了“物体重力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验,他们用橡皮泥作为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示。被测物体形状重力橡皮泥正方体4.8 N橡皮泥球4.2 N橡皮泥三棱锥3.6 N分析实验数据得出的实验结论是物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论正确吗?不正确,请你对此实验过程及实验结论作出评价:实验中没有保证橡皮泥的质量不变,实验结论不正确。 拓展探究突破练18.我们通常把物体在支持面上的稳定程度叫做稳度,稳度越大,物体越不容易翻倒,如建筑物、机器、车船、飞机、仪表等都存在稳度问题。提高稳度的方法主要有两种:一是增大支持面;二是降低重心。如图展示了几个提高稳度的实例。( 1 )如图所示的几个实例中用增大支持面的方法提高稳度的是甲、丙;用降低重心的方法提高稳度的是乙; ( 2 )你的身边还有不少物件是通过上述的方法来提高稳度的,你能各举一例吗?用增大支持面的方法提高稳度的实例有落地扇有较大的底座( 合理即可 );用降低重心的方法提高稳度的实例有杂技演员在高空蹬的独轮车下吊一重物( 合理即可 )。6

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