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青岛版(五四制)三年级下册科学15.《不同环境中的植物》课件.pptx

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青岛版(五四制)三年级下册科学15.《不同环境中的植物》课件.pptx

小学科学三年级第15课不同环境中的植物在我国南方地区可以看到大榕树“一树成林”,在北方地区却很少看到这种现象。这是为什么呢?15不同环境中的植物作者:周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣。爱莲说活动一:莲是怎样适应水中环境的?活动一:莲是怎样适应水中环境的?资料卡:莲的地下茎(藕)和叶柄都有孔,可以储存空气,有利于莲在水中呼吸。莲的叶柄长,可以使叶子伸出水面;叶子表面有一层蜡质白粉,能使雨水聚成水珠,使叶子实现自我清洁功能;大大的叶片有利于吸收更多的阳光。活动二:仙人掌是怎样适应沙漠环境的?思维导航:1.沙漠环境有什么特点?2.仙人掌的根、茎、叶有什么特点?这些特点对仙人掌适应沙漠环境有什么作用?活动二:仙人掌是怎样适应沙漠环境的?活动三:其他植物是怎样适应环境的?榕树不耐旱,较耐水湿。在干燥的气候条件下生长不良,在潮湿的空气中能发生气生根。喜阳光充足、温暖湿润气候,不耐寒。活动三:其他植物是怎样适应环境的?松树,叶子尖细,表面有蜡质层,而且还有密密的绒毛,因此水分不易散失,所以在寒冷、干旱的环境下仍然可以正常生存。活动三:其他植物是怎样适应环境的?猴面包树的茎粗大,木质疏松,多孔。雨季时,猴面包树利用松软的木质吸收并贮存水分;旱季来临时,猴面包树叶子脱落,自身水分蒸发减少,利用雨季贮存的水分度过漫长的旱季。活动三:其他植物是怎样适应环境的?不同环境中的植物外部形态具有不同的特点,这些特点有利于维持植物生存。连一连试试看沙漠高山热带草原热带沿海地区水瓶树仙人柱椰树松树芭蕉树我国北方地区的生态园里如果要种植热带植物,需要创造怎样的环境?查阅资料,了解一下。拓展活动

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