教科版科学五年级下册第三单元第二节太阳钟同步训练一、判断题1、古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。答案:正确解析：解答：古埃及人把天空划分为36个星座，通过观察这些星座在一年里横贯天空的情况，利用星座计算时间。分析：本题主要考察的是古埃及对时间的划分依据。2、 中午时，太阳的影子是最长的。答案: 错误解析：解答：中午的时候太阳照射物体所形成的影子是最短的。早晨慢慢到中午的时间段，太阳和物体的夹角慢慢变小，到中午的时候与物体的夹角最小，所呈现的影子最小；从中午到傍晚，太阳与物体的夹角慢慢变大，所形成的影子慢慢变长。分析： 本题考查的是太阳所形成的影子的规律。3、 时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量，一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。答案: 正确解析：解答： 古代的日晷就是利用太阳的运动所形成的影子的长短和方向的规律来估算时间的，所以时间可以通过观察太阳的规律来估算的，除了太阳之外，一些有规律的事物也同样可以用来计量时间。分析： 本题考查的是古代用来计时仪器的原理。4、 随着计时工具越来越先进，计时的精度也越来越高。答案: 正确解析:解答：古代人常用的计时仪器是日晷，而随着科技的进步，计量时间的工具越来越先进，所以人们对时间的计量也越来越精确。分析：本题考查的是计时仪器随着科学的进步变得更加精确。二、选择题5、最早的比较精确的计时工具是 。A.沙漏 B. 水钟 C.日晷 D.铜壶滴漏答案: C解析：解答：日晷，是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器，又称“日规”。人们根据影子的方向和长短来估算时间，在古代已经算是比较精确的计时器。分析： 本题主要考察的是古代的计时仪器主要是日晷。6、古埃及人利用（ ）来计时。 A.星座 B.水钟 C.机械钟 答案: A解析：解答：古埃及人把天空划分为36个星座，通过观察这些星座在一年里横贯天空的情况，利用星座计算时间。分析：本题考查的是古埃及人对时间的划分依据。 7、远古时代，人类最早使用的时间单位是（ ）A.年 B.季 C.天 答案: C解析：解答：在远古时代，由于有昼夜交替，人们就日出而作日落而归，慢慢就形成把白天和黑夜算成一天，用来衡量时间。 这就是最早使用的时间单位。 分析：主要考察的是人类最早使用的时间单位是天。 8、 子夜是指（ ）A.晚上九点到十一点 B.晚上十一点到次日一点 C.凌晨五点答案: B解析：解答：子夜又名子时，是十二时辰的第一个时辰，是指夜间11点至次日凌晨1点这两个小时。分析：本题考查的是对古代人十二时辰的认识。 9、可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是（ ）。A、蜡烛 B、日晷 C、滴漏答案: A解析：解答： 因为蜡烛燃烧时是按照一定的速度消耗的，所以可以用来估算时间，而且蜡烛也有照亮的作用。分析：本题考查的是可以用来当作计量时间的工具不仅仅是太阳。 三、填空题10、 在远古时代，人类用天上的 来计时。答案: 太阳解析：解答： 在远古时代，人类就已经用天上的太阳来计算时间，因为太阳每天的转动都是有一定的规律的，所以可以用来计量时间。分析：本题主要考查的是古代人用太阳来计时。 11、人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律，制作了计时的仪器，叫做 。答案: 日晷解析：解答： 日晷是古代用来估算时间的一种计时仪器，它是利用影子的长短和方向的变化规律来判断时间。所以古代的人利用用影子的变化规律制造了日晷这种计时仪器。分析：本题主要考察古代人用来计时的仪器日晷。 12、在远古时代，人类用天上的太阳来计时，日出而作，日落而归，昼夜交替自然形成了人类最早使用的时间单位 。答案: 天解析：解答：在远古时代，由于有昼夜交替，人们就日出而作日落而归，慢慢就形成把白天和黑夜算成一天，用来衡量时间。 分析：本题主要考查人类最早使用的时间单位是天。 13、 古埃及根据一年内有36个星座在天空横穿的情况将一天划分为 个小时，白天 个，晚上 个，由于白天和晚上的时长随着季节的变化而变化，所以古埃及的每小时也是变化的。答案: 24 12 12解析：解答：古埃及根据一年内有36个星座在天空横穿的情况将一天划分为36个小时，白天 12个，晚上12个，由于白天和晚上的时长随着季节的变化而变化，所以古埃及的每小时也是变化的。分析：本题主要考察的是古埃及对时间的划分方式。 14、 在太阳下，太阳和影子的关系是：上午的影子慢慢变 ，下午影子慢慢变 。答案: 短 长解析：解答：早晨到中午的时间段，太阳和物体的夹角慢慢变小，所形成的影子也慢慢变短，到中午的时候与物体的夹角最小，所呈现的影子最小；而从中午到傍晚，太阳与物体的夹角慢慢变大，所形成的影子慢慢变长。分析：本题考查的是如何利用影子的长短来判断时间。 15、我国古代把一天分为 个时辰 ，每个时辰相当于现在的 小时。答案: 12 24解析：解答: 我国古代把一天的时间分为12个时辰，而其中一个时辰就相当于我们现在的两个小时。分析：本题可考察的是我国古代对时间的划分方式。