部编版三年级语文下册第三单元试卷（二）班级 姓名 成绩一、看拼音，写词语。(8分)t s bo cn jng yn r qi xin chng sh hu wi d m tng 二、给下面字加上不同的偏旁。组成新字再组词（6分） 鬼（ ）（ ） 酉（ ）（ ） 仓（ ）（ ） 付（ ）（ ） 虫（ ）（ ） 共（ ）（ ）三、选择。（2分）1、下面词语书写完全正确的一组是（ ）A.瓜子 图案 摇望B.石栏 才干 减轻C.阿拉柏 B.冲击 C.伟大2、下面句子标书正确的一项是（ ）A.“伟大”和“宏伟”是一对反义词B.“龙爪”的“爪”应读“zho” C.“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样” 这是一个比喻句。四、多音字组词。（6分）d（ ） xin（ ） li（ ）都 鲜 累du（ ） xin（ ） li（ ）五、为加点字选择合适的解释。（4分）“举”在字典中有如下解释：向上抬，向上托。动作行为。发起，兴办。提出。推选，推荐。全。古代指科举取士。攻克。1、范进中举的这篇文章很有讽刺意味。（ ）2、我们高举社会主义旗帜，开拓进取，勇往直前。（ ）3、前面就是敌人的阵地，大家注意自己的举动。（ ）4、赵州桥的设计是一个伟大的创举。（ ）六、选词填空（6分）研究 研制 精致 精美 智慧 聪明1.今天的会议，我们只（ ）三个问题。2.栏板上雕刻着（ ）的图案。3.我们必须不断地（ ）新产品。4.这些工艺品都很（ ）。5.赵州桥表现了劳动人民的（ ）和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。6.老师们都夸奖小刚是个（ ）的孩子。七、按要求完成句子。（17分）1.按课文内容填空（11分）（1）千门万户曈曈日， 。（2） ，牧童遥指杏花村。（3）遥知兄弟登高处， 。（4）在这个单元，我们了解到丰富的传统文化，认识了善于积累经验、改进造纸术的 时代的 。（5）我们参观了位于河北省赵县的 ，它是隋朝的石匠 设计并参加建造的我们还欣赏了一幅名扬四海的画 ，它的作者是北宋的 。（6）“雅人四好”是指： ；“花中君子”是指： 。2.按要求做句子。（6分）（1）大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。（缩句）。（2）既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（加点字造句） 。（3）上课时 他 很仔细 写得 听得 作业 很认真。(连词成句并加标点)。八、阅读。 （一）课内阅读（10分）赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1这段话出自课文 。 (2分)2分别概括两个自然段的主要内容。（2分）；。3“这种设计”指什么？用直线在选文中画出来。（2分）4赵州桥这种设计的好处是什么？（2分）。5.用曲线画出过渡句，在文中起 的作用；用“ ” 画出表现赵州桥美观的句子。（2分） （二）课外阅读（11分）过年我小时候并不特别喜欢过年，除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，这对于一个习于早睡的孩子是一种煎熬。前庭后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯咯吱吱响，这一切当然有趣，可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服。炕桌上呼卢喝雉，没有孩子的份。压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜。大厅上供着祖先的影像，长辈指点曰：这是你的曾祖父，曾祖母，高祖父，高祖母.虽然都是岸然道貌微露慈祥，我尚不能领略慎终追远的意义。“姑娘爱花小子要炮.”我却怕那大麻雷子、二踢脚子。别人放鞭炮，我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂拌儿，哼，看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘，怎好往嘴里送？年夜饭照例是特别丰盛的。大年初几不动刀，大家歇工，所以年菜事实上即是大锅菜。大锅的炖肉，加上粉丝是一味，加上蘑菇又是一味；大锅的炖鸡，加上冬笋是一味，加上番薯又是一味，都放在特大号的锅、罐子、盆子里，此后随取随吃，大概历十余日不得罄，事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头，满缸的腌白菜，满缸的咸疙瘩，不知道什么时候才可以见底。芥末堆儿、素面筋、十香菜比较地受欢迎。除夕夜，一交子时，煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂，哪有胃口去吃？胡乱吃两个，倒头便睡，不知东方之既白。1、结合上下文理解词语。（2分）煎熬： 。低枝倒挂： 。2、作者在文中主要写了过年的哪几件事？（3分）。3、总领全文的句子是 。从“ ”“ ” 等语句看出作者不喜欢过年。（3分）4、你能写一写心中的“年味”吗？（3分）。九、快乐作文（30分）题目：难忘的春节要求：把过新年的过程写清楚，不少于300字。参考答案一、屠苏 保存 经验 而且 县城 社会 伟大 牧童 二、鬼（魂）（灵魂） 酉（酒）（水酒） 仓（创）（创造） 付（符）（符号） 虫（茧）（蚕茧） 共（拱）（石拱桥）三、1、B 2、B四、d（首都） xin（鲜为人知） li（劳累）都 鲜 累du（都是） xin（鲜艳） li（硕果累累）五、1、 2、 3、 4、六、1. 研究 2. 精美 3. 研制 4. 精致 5. 智慧 6. 聪明七、1.（1）总把新桃换旧符（2）借问酒家何处有（3）遍插茱萸少一人（4）东汉 蔡伦（5）赵州桥 李春 清明上河图 张择端（6）琴棋书画；梅兰竹菊。2.（1）蔡伦改进了造纸术。（2）她既是我们的校长，又担我们的班主任，（3）上课时他听得很仔细，作业写得很认真。八、（一）课内阅读1这段话出自课文赵州桥。 2赵州桥非常雄伟。赵州桥不但坚固，而且美观。3这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。4既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。5. 承上启下 栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 （二）课外阅读1、煎熬：比喻焦虑、痛苦;受折磨。低枝倒挂：形容非常累，没有精神。2、除夕守岁领压岁钱吃杂拌儿吃年夜饭子时吃饽饽3、我小时候并不特别喜欢过年 示例：天天打扫剩菜 困得低枝倒挂 4、示例：每当过新年，除夕夜母亲几乎熬通宵，为的是给我们兄弟姐妹赶制新衣服。当然我们事先不知道，只管初一早上穿上新衣服和大人一起走街串巷去拜年，收压岁钱。别提有多高兴了。九、略