第四单元 水第13课 水变咸了 学案【学习目标】1.能够自己设计实验，探究水能溶解固体物质的特征。 2.能描述溶解的变化过程；了解溶解在生活中的应用。【重点难点】1.知道水有溶解物质的特征。2.了解溶解在生活中的应用。【学习过程】一、我的科学探究1. 把食盐和白糖分别放在两个水杯里，过一会，会发生什么现象？用选出来。食盐 ( ) ( ) 白糖 ( ) ( ) 我发现，食盐和白糖在水里的变化是：2.仔细观察食盐水的变化。我发现，当水干了以后，盘子底部出现了 。二、生活中的科学说一说，生活中还有哪些物质能在水中溶解？三、我想继续研究在水中不断地加入食盐，食盐会一直溶解下去吗？和小朋友们一起试一试吧！参考答案：一、我的科学探究1. 把食盐和白糖分别放在两个水杯里，过一会，会发生什么现象？用选出来。、食盐 ( ) ( ) 白糖 ( ) ( ) 我发现，食盐和白糖在水里的变化是：溶解了（不见了）。2.仔细观察食盐水的变化。我发现，当水干了以后，盘子底部出现了食盐颗粒。二、生活中的科学说一说，生活中还有哪些物质能在水中溶解？答：感冒冲剂、洗衣粉、苏打粉、味精等。三、我想继续研究在水中不断地加入食盐，食盐会一直溶解下去吗？和小朋友们一起试一试吧！答：食盐不会一直溶解下去