统编版一年级美丽的冬天基于标准的教学设计教材来源：小学一年级道德与法治部编版内容来源：小学一年级道德与法治（上册）第三组教学主题：家中的安全与健康 课时：第2课时授课对象：一年级学生课程依据的标准课程标准愉快、积极地生活”的第二条：“亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受自然的美”教材分析 本课由三个栏目组成，分别是“冬天在哪里“不一样的冬天”和“冬天真好玩”“冬天在哪里”栏目从冬季的活动场景入手，展现冬天的美丽和孩子们在冬天的愉快生活，旨在引导学生从“冬天在哪里”这个话题出发去寻找、发现冬天的特征，让学生从身边展开观察、探究，发现冬天不只存在于美丽的景色、好玩的活动，还深深影响着大自然中的万事万物，也包括人类的生活。“不一样的冬天”栏目通过诗歌、对话以及图片，呈现祖国各地“不一样的冬天”，旨在引导学生了解祖国各地不同的冬天，体会伟大祖国幅员辽阔，激发学生对祖国的认司感。“冬天真好玩”栏目呈现适合冬季玩耍的游戏，反映冬日生活的趣事，旨在引导学生在玩得开心的同时要注意方式及活动的安全，激发学生对冬天的喜爱之情。学情分析一年级学生大多还没有关注到冬天的特点，更感受不到祖国广博大地上的不同冬景。他们对可爱的动植物充满了喜爱与兴趣，但是对于季节的变化带来的动植物的变化以及自身的变化缺少发现的意识。他们大多喜爱冬天各项有趣的活动，却常常为衣着笨重、天气寒冷而苦恼，因此，有部分学生对冬天这个季节是有所抵触的。教师应引导学生在活动中探寻冬天的特点，发现冬天的奇妙和美好，从而更好地感受大自然的美丽，帮助学生发现自然界的变化，体验冬天里的乐趣、掌握知识和方法及获得对周围世界的感性认识。评价任务1. 观察图片，发现我国的冬天不一样2. 讨论冬天适合玩的游戏3. 讨论冬天玩游戏时保护自己的方法课题 美丽的冬天单元家中的安全与健康学科道德与法治年级一年级学习目标1通过分享“我眼中的冬天”、创设情境、小组合作读图的方式，让学生知道全国各地的冬天不一样，发现冬天的美丽。2通过再现游戏情境体验过冬的快乐，激发学生对冬天的喜爱之情。3结合生活经验了解冬天基本的防护保健知识，在游戏中增强自我保护能力。重难点环节教师活动评价要点导入新课活动一分享我眼中的冬天通过第一课时的学习，我们知道了冬天在哪里，有的小朋友说“冬天在我的眼睛里”。课前教师请小朋友们画一-画“我眼中的冬天”，下面请几个小朋友上台跟大家分享一下。讲授新课活动一：欣赏“不一样的冬天”（一）配乐欣赏图片老师这里也搜集了冬天的照片，想请大家欣赏一下。请小组合作完成:观察图片，看看它们有什么相同的地方？不同的地方是什么？ 小组反馈交流情况。预设:1时间一样（都是冬天）；2.城市、地方不一样:它们分别位于东南西北（地理位置）；3景色不一样，有的下雪，有的像夏天.（气候不一样）4活动不一样，有的滑雪，有的游泳，有的散步5.穿着不一样.我们通过小组合作学习，发现了不一样的冬天。（板贴:不一样的冬天）（二）听录音住在北方的小辉和住在南方的小宏，他们是一对好朋友，正在打电话，老师把他们打电话的内容放给你们听，你听到了什么？ （媒体出示教材图片并播放录音）两人的对话:“小宏，你好吗？”嗯，很好，我好想你呀，什么时候来玩呀？我也想你，现在不行，我们这里好冷，已经下雪了！”是吗？我们这里还不太冷，我还穿短袖呢！ .预设：1.小辉那里的冬天很冷，下雪了；2小宏那里的冬天不太冷，小宏穿短袖（三）读儿歌不一样的冬天有不一样的景色，不一样的活动，一首儿歌也告诉我们各地的冬天不一样，出示书中的儿歌。（四）交流欣赏了这么多城市的冬天，你觉得冬天怎么样？预设:1.冬天很美丽；2.冬天很有趣；3.冬天有的地方冷，有的地方热板贴:冬天真美丽）出示三个城市的图片中，你喜欢哪个城市的冬天？说说你的理由。预设:1.我喜欢哈尔滨的冬天，因为可以滑雪；2.我喜欢海南的冬天，因为那里很温暖，可以去海边游泳；3.我喜欢乌鲁木齐的冬天，因为那里的景色很美丽；4.我喜欢郑州的冬天，因为我们这里不太冷，有金黄的叶子，也有绿油油的叶子。四个城市中，你体验过哪儿的冬天？活动三：冬天真好玩（一）看图交流过渡:对呀，冬天好玩、有趣，因为它为小朋友带来了各种好玩的游戏。你看，图上的小朋友在玩什么游戏？ （PPT出示教材三张图片）预设:冰陀螺，也称冰猴（随机视频介绍）；画霜花；堆雪人你们玩过这个游戏吗？预设：1有。（玩过的小朋友说说感受。）2.没有（没玩过的小朋友，想想冬天里会玩什么游戏？）（二）提问郑州现在已经是冬天了，那么，我们可以玩什么游戏呢？预设1跳绳。（随机播放跳绳视频）2踢毽子（三）小结冬天有这么多游戏可以玩，你们觉得冬天怎么样？预设:很好玩、有趣.（板贴:冬天真好玩）冬天真好玩，可以带给我们这么多游戏，你们喜不喜欢冬天呀？预设:喜欢。（板贴:我喜欢冬天）活动四 冬季游戏安全小贴士（一）看视频交流过渡:冬天有那么多游戏可以玩，可是如果像这样玩，会怎么样呢？ （PPT出示错误做游戏的相关绘木）预设：手指被冻伤了师：是啊，冬天做游戏时要注意安全。（二）小组合作看，有小朋友在做游戏，你有什么要提醒小朋友的？请小组合作完成。（出示合作要求）1学校游戏图片（跳绳、跑步、运动出汗后）.小组讨论交流，集体反馈预设:（1）跳绳之前要做准备活动，活动膝关节、腕关节（2）跳绳时和别的小朋友离得不要太近，以免伤到别人:（3）跑步时不要张着嘴，以免吸到凉气；（4）运动出汗后，不要立即脱衣摘朝，预防感冒等。2假期游戏图片（溜冰、打雪仗）寒假快到了，小朋友们有的去北方城市旅游或者回老家过年，遇到下雪天，可以玩潤冰、打雪仗的游戏，这时候我们要注意什么呢？小组讨论交流，集体反馈预设（1）滑冰时注意防滑，要小心点（2）带好防护装备:（3）小朋友滑雪时要有大人的陪伴；（4）打雪仗不要将雪球冲小朋友的头部打（5）不要在有交通车辆的地方打雪仗。（三）小结冬天游戏真多、真好玩，安全知识不能忘能够说出地理位置不同，气候不同，风景不同（评价目标一）发现冬天不同城市的美，说出自己喜欢某个城市的原因（评价目标一）能够发现冬天游戏中的危险因素，并说出保护自己的方法（评价目标二）能够说出不同地方的冬天的游戏项目，并说说自己喜欢的游戏（评价目标三）课堂小结总结：欣赏了冬天的美景，领略了好玩的游戏，这个冬天真美好：游戏时中记安全防护知识，尽情地玩耍，这个冬天真好玩：在冬天吃上红彤彤的冰糖葫芦、热烘烘的红薯，那就太完美了!冬天让我们感到很快乐、也很幸福!下面让我们一起来欣赏音乐冬天的童话，看望我们都能度过一个健康快乐的冬天，板书设计