请帮我一下吧,第一课时,情景模拟,请你设身处地地想一想，假如你遇到下列事情，你有什么样的感受，你有什么样的希望？,你上学就要迟到了，于是你快速地跑向学校，但这个时候，你摔倒了，还磕伤了膝盖，一下子站不起来,请帮我一下吧,情景模拟一,放学时，天空突然下起了倾盆大雨，没有带伞的你独自站在教学楼看着同学们撑着雨伞回家去了,请帮我一下吧,情景模拟二,你在写课堂作业时，铅笔头突然断了，但你又只有一支笔，作业下课就要交，时间已经剩下不多了,请帮我一下吧,情景模拟三,当我们遇到困难的时候，我们会感到着急、慌张，会伤心、难过、无助。,小小分享会,你也遇到过这样的困难吗？是怎样的困难呢？你当时的心情怎么样？,在一次美术课上，我还没画完画呢，水彩笔就没水了，真是太糟糕了,哎呀，水彩笔没水了！,我总是系不好鞋带，和小伙伴们踢足球的时候鞋带总是会松开，松开以后就要不停地系，我都没办法好好踢球了。,总是系不好,在一次语文课上，老师让我朗读课文，但是发现自己有一个不认识，真丢脸。,这个字我不认识,在一次和小伙伴玩皮球的时候，不小心把球拍进了小湖里。我和我的小伙伴都急得不行！,无论是小学生还是大人，我们每个人都会遇到或大或小的困难，这是难以避免的。,大家都会有困难,晓晓是一名一年级的小学生。每当遇到困难的时候，她总是会大哭。 衣服穿不好的时候，她会哭 起床晚了，要迟到了，她会哭 作业写不完的时候，她会哭,晓晓的困难,七嘴八舌,你觉得晓晓这样的做法对吗？遇到困难的时候我们应该怎样做呢？,大家都会有困难，遇到困难不要慌，请求他人来帮忙。,小 提 示,试一试：他该找谁帮忙？,找同桌帮忙,找一起踢球的伙伴帮忙,哎呀，水彩笔没水了！,总是系不好,找老师帮忙,找在树下看书的大哥哥帮忙,这个字我不认识,思 考,是不是一遇到困难就要求助呢？,有个小咕噜， 总是求帮助。 衣服丢了不会找， 跳绳不会急得哭， 走着走着迷了路， 打得毽球受上了树， 看到屋子起浓烟， 听到巨响在近处 是不是都要求帮助？,小分析,1、小咕噜遇到了哪些困难？ 2、所有困难都应该求助吗？哪些要求助，哪些不应该求助呢？为什么？,有的困难是依靠我们自己的力量无法克服的，像这样的困难，我们应该请人帮助。,有的困难则是小困难，我们自己努力一下就能解决的，就不要总是依赖别人,请你把你遇到过的困难写一写，每人写两个，写好后放入“困难收集箱”中。,困难收集箱,困难分分看,现在，老师把这些我们遇到的困难读给大家听一听，我们一起想一想，哪些困难需要请求帮助，哪些可以靠我们自己解决？,不会穿衣服,把羽毛球打到了树上,写作业遇到不会做的题目,不小心迷路了,下雨了，没有带伞,摔倒了，但是不严重,教师寄语,遇到困难，必要的时候要敢于向他人求助。但如果凭借自己的力量能够克服困难，就要自己努力克服，这样，我们才能够在不断克服困难中成长起来。,板书设计,1、大家都会有困难 2、我要求助吗,请帮我一下吧 第一课时