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小学第3册信息技术教案-第10课 灯光闪烁有规律 泰山版.docx

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小学第3册信息技术教案-第10课 灯光闪烁有规律 泰山版.docx

第10课 灯光闪烁有规律【教学目标】掌握设置LED灯开关的操作方法;了解Nano扩展模块中设置RGB颜色等“积木”的功能;通过活动了解闪烁灯光在生活中的作用和表达的意义。【教学重点】设置LED灯开关的操作方法【教学难点】了解Nano扩展模块中设置RGB颜色等“积木”的功能;【教具准备】 计算机。 【教学方法】讲练结合【教学过程】 一、导入新课生活中经常见到闪烁的灯光,如汽车转向灯、警灯、信号灯等。灯的闪烁可以向人们传达不同内容的信息。我们可以通过程序,实现灯光有规律地闪烁。连接LED灯LED灯是一种常见的发光元件,在日常生活中被人们广泛使用。LED灯可以通过PHB20教据线与控制器的PHB20接口相连,实现控制器对它的控制。将程序存入控制器,就能控制LED灯的闪烁了。让小灯有规律的闪烁灯的亮和灭是靠“设置LED状态”的“积木”来实现的,当LED状态为“开”时,LED灯发光;当LED状态为“关”时,LED灯熄灭。不断重复这个过程,LED灯就会产生有规律的闪烁效果。二、练一练变換控制器连接口,修改程序中的相应参数,让LED灯有规律地闪烁。提示:Nano控制器有8个PHB20接,连接时,可以根据需要选择任意接口使用(因为接1同时负责串口通信,尽量不要使用;如果使用,需先上传程序,再连接传感器)。三、评价交流反馈及小结:交流、展示学生的成果,在本课的学习中,你能得多少分。 小组评价、教师评价

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