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四年级上册信息技术教学计划-第三单元 文字处理提高应用图文混排 西安交大版.docx

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四年级上册信息技术教学计划-第三单元 文字处理提高应用图文混排 西安交大版.docx

第三单元教学计划单元主题文字处理提高应用 图文混排单元课时7课时教学目标知识与技能让学生掌握在word中插入文件图片、调整图片大小、设置环绕方式和图片裁剪的操作;学会在Word中插入自选图形; 能够设置自选图形的格式,能给自选图形添加文字;能够运用所学知识创作简单、漂亮的作品;掌握插入艺术字的方法,学会修改艺术字的内容、颜色、大小和形状;学习在word中创建表格的方法;能够调整表格的大小,进行插入或删除行列的操作,能对单元格进行合并或拆分;综合运用学过的word技能,设计创作一张富有个性的海报。过程与方法通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术,鼓励学生与人合作、互相启发、共同完成学习任务,让学生在课堂中提升自己。情感态度价值观通过对信息技术课的学习,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学学习的态度和科学的学习方法,培养学生热爱信息技术以及关心社会的情感,从而使学生认识到学习的重要性,通过学生的尝试、探究和交流,提高学生的自主探究能力,培养学生的审美情趣和语言表达能力。教学重难点调整图片大小、设置环绕方式和图片裁剪的操作,插入自选图形并设置自选图形格式,掌握插入艺术字的方法;学会修改艺术字的内容、颜色、大小和形状;能简单运用艺术字的设置方法设计个性作品,综合运用学过的word技能。教法、学法情景创设、任务驱动、自主探究教学具准备多媒体教室、课件、教学光盘单元反思

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