第四课 媒体素材精心选教学目标：1.能够使用多种方式，收集与网页主题相关的声音素材、视频素材、装饰素材，并保存在网站文件中；2.合理的整理所收集到的素材，培养学生的综合处理信息的能力。教学重难点：使用多种方式，收集与网页主题相关的声音素材、视频素材、装饰素材。教学方法：讲授法、自学指导法、任务驱动法教学用具：计算机网络教室、多媒体课件教学过程：一、导入：展示学生收集的文字和图片素材，并进行统计。例：项目中国航天航天知识航天发展西安航天文字3211图片5222声音视频这节课，我们就来收集与你主题相关的声音素材和视频素材，并完成统计。二、新授：1.收集声音素材想一想：你是否要给网页添加背景音乐和其他音效？你用什么样的方法来收集这些音乐素材？学生讨论并汇报。(录制、复制、网络下载)和主题内容风格相适应的背景音乐，能够增加网页的表现力，营造更好的阅读氛围，很多的音效和背景音乐都可以从网站上下载。师讲解并示范下载音乐的方法：查找并在网页上播放音乐；在音乐文件上单击右键；单击“目标另存为”选项；选择保存的文件夹；输入文件名，单击“确定”按钮。你最喜欢的背景音乐是什么，可以推荐给小组成员。学生尝试下载并保存音乐文件。发现问题并小组内解决问题。2.收集视频素材你的网页是否需要添加视频？怎样获取视频文件？为网页添加视频文件有些什么样的好处？优点：提供真实景象、增强震撼力和吸引力获取方法：拍摄制作：实景录制、频幕录制网络下载：教师介绍下载视频的方法，学生尝试3.收集装饰素材教师介绍一些下载装饰性素材的网站，学生尝试下载装饰素材。说一说：你下载了哪些装饰素材？你是怎样存放这些素材的？三、学生练习：1.确定自己想要的声音素材，试听、下载并保存。2.下载和网页内容相关的视频素材，保存在相应的文件夹中。3.搜集插图、花边等装饰素材，并保存在文件夹中。4.对收集到的素材进行统计。四、课堂小结：说一说：你准备了哪些素材？你是怎样存放的？学生互相交流，并给出意见和建议。板书设计：第四课 媒体素材精心选1.收集声音素材2.收集视频素材3.收集装饰素材课后反思