第二章,小结与复习,第二章 声现象,声现象,返回知识结构图,1.声音是由于物体的 产生的。一切发声的物体都在 ，正在发声的物体叫 。 2.声音的传播需要 ， 不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜 ，人就听到声音。,振动,振动,发声体,介质,真空,振动,返回知识结构图,3.声音在介质中的传播速度叫声速，声速跟介质的 和 有关。一般情况下，固体传声比液体 ，气体传声比液体 。声音在15 空气中的传播速度是 m/s，合 km/h。 4.声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，使人再次听到的声音叫 。区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚 s以上。利用回声可测海水深度或发声体距障碍物的距离。,种类,温度,快,慢,340,1 224,回声,0.1,例1 冬季运动会开幕式上声势浩大的击鼓声是由于鼓面________产生的，然后通过_______传播到现场观众耳朵的。,返回知识结构图,前往针对训练,振动,空气,例2 已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1 s以上。现有一根长为8.5 m的铁管，如果你将耳朵贴在铁管的一端，让另一个人去敲击一下铁管的另一端，则敲击声由空气传入你的耳朵需要________s，你会听到________次敲打的声音。(已知声音在空气中的传播速度为340 m/s，在铁中的传播速度为5200 m/s),返回知识结构图,铁管和空气都会传播声音,0.025,1,前往针对训练,人听到铁管传来的声音需要的时间t2= s v铁 = 8.5m 5200m/s 0.0016s ，两次声音的时间间隔t=t1-t2=0.025s-0.0016s=0.0234s0.1s,因此人耳不能区分这两次声音。,人听到空气传来的声音需要的时间t1= s v空 = 8.5m 340m/s 0.025s,返回知识结构图,高,大,小,大,返回知识结构图,返回知识结构图,例1 下列说法中不正确的是（ ） A.在爸爸去哪儿节目中，孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音，这主要是爸爸声音的音调不同 B.“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大 C.向暖水瓶中灌开水时，随着水面的升高，发出的声音音调升高 D.乐音的音调和响度若相同，其音色不一定相同,返回知识结构图,前往针对训练,A,音色,暖水瓶内的空气柱变短，振动频率变高，音调升高,例2 小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）。吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音。对不同气孔吹气，改变了声音的 ；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的 。,返回知识结构图,前往针对训练,铜片长短不同，振动的快慢不同即振动频率不同，因此音调不同,力度不同，振动的幅度不同，因此响度不同,音调,响度,例3 如图所示是甲、乙两个声音在同一个示波器上显示出来的波形。从波形图可知，________图所示声音的音调高，________图所示声音的响度大。,甲,乙,振动1次,振动2次,相同时间内振动次数越多，频率越高，音调越高,振幅小，响度小,振幅大，响度大,返回知识结构图,返回知识结构图,1.声能传递 。如： 、用回声测距离等。 2.声能传递 。如： 、用超声波清洗零件上的污垢等。,信息,用B超诊断病情,能量,用超声波击碎结石,例 声音可以传递能量与信息。下列实例利用声传递能量的是() A利用超声波清洗机清洗眼镜 B医生通过听诊器给病人诊病 C利用超声波检测锅炉有无裂纹 D盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物,返回知识结构图,A,声波传递能量,声波传递信息,声波传递信息,声波传递信息,返回知识结构图,1.从物理学的角度来区别：噪声是发声体 振动发出的声音，噪声的波形杂乱无章；而 是发声体规则振动发出的声音，波形是有 的。从环境保护的角度看，凡是 人们正常工作、学习和休息的声音都属于噪声。,无规则,乐音,规则,影响,返回知识结构图,2.人们用 来划分声音等级；听觉下限为 ； 为保护听力应控制噪声不超过 ；为保证工作和学习，应控制噪声不超过 ；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过 。 3.减弱噪声的途径：防止噪声 、阻断噪声 和防止噪声进入 。,分贝(dB）,0,90 dB,70 dB,50 dB,产生,传播,耳朵,17,例1 关于噪声，下列说法正确的是（ ） A公共场所不要高声喧哗是在声源处减弱噪声 B“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声 C城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声 D妨碍人们正常工作、学习和休息的声音不是噪声,返回知识结构图,A,在声源处减弱噪声,在传播过程中减弱噪声,实验一：探究响度与什么因素有关,返回知识结构图,实验步骤：用大小不同的力分别敲击音叉，并在每次敲击后， 用乒乓球轻轻接触发声的音叉； 实验现象：敲击音叉的力越大，乒乓球____________________； 敲击音叉的力越小，乒乓球______________________； 实验结论：乒乓球被弹开的幅度越大(或越小)，说明音叉发出声音的________(选填“频率”或“振幅”)越大(或越小)，故声音的响度越大(或越小)，则说明响度与________有关。,被弹开的幅度越大,被弹开的幅度越小,振幅,振幅,返回知识结构图,实验步骤：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时观察钢尺振动的快慢； 改变_____________________，用____________的力 再次拨动钢尺. 实验现象：钢尺露出桌面的长度越长，振动得越 ____，发出声音的音调就越 ____；钢尺露出桌面的长度越短，振动得越____，发出声音的音调就越____。 实验结论：声音的音调跟发声体振动的______有关，发声体振动的______越快，声音的音调越_____。,钢尺伸出桌边的长度,大小相同,慢,低,快,高,快慢,频率,高,实验二：探究音调与什么因素有关,1校园艺术节上，小梦为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲二泉映月。下面有关小梦二胡演奏的说法正确的是() A. 二胡弦停止振动弦还会发声 B. 二胡声能在真空中传播 C. 二胡声是通过空气传进人耳的 D. 二胡声一定不会成为噪声,返回知识结构图,C,2远古时代，鼓被赋予神秘色彩。如图是湖北崇阳出土的商代铜鼓。关于鼓声，下列说法正确的是( ) A鼓声能在真空中传播 B鼓面振动的幅度越大，响度越大 C鼓声的音色与鼓的材料、结构无关 D区分鼓声和其他乐器声是根据音调不同,返回知识结构图,B,3下列关于声现象说法正确的是() A剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度 B医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量 C利用示波器显示波形的方法来研究声音，应用了转换法 D学校路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中阻断噪声,返回知识结构图,C,4.在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船的定位和测量海深时都要用到超声测位仪，它是利用声音可以在______中传播来工作的。若海水的深度是6.75 km，声音在海水中的传播速度是1 500 m/s，则测位仪发出信号后需经过________s才能接收到信号。,返回知识结构图,液体,9,声波传播的距离s=26.75103m=1.35104m，接收到声波信号所用的时间t= s v = 1.35104m 1500m/s =9s