菏泽市第一实验小学四年级语文期中试题班级姓名学号一、看拼音写词语。 。（18 分）Wi ji zhun sh h xi shn wu( ) ( ) ( ) ( )su do yu l mng ln shn q b b( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列加点字选择正确的读音，打“” ”。 。（6 分）率（shui shi）领 杜甫（f p） 蝴蝶（di di）成绩（j j） 范仲（zhn zhn）淹 供（n n）给三、选词填空。 。（8 分）凄惨 凄凉1、秋风萧瑟，落叶纷飞，这番光景给人一种（ ）的感觉。2、在夜间若有什么动静，母鸡便放声啼叫，顶尖锐，顶（ ），无论多么贪睡的人都得起来看看。独特 特别1、这道菜风味（ ），请大家品尝。2、因为他家境不好，所以老师和同学们都对他（ ）关照。四、把下列词语补充完整并完成练习。 。（12 分）（ ）息（ ）视 （ ）耳（ ）聋 （ ）（ ）为力（ ）喜（ ）狂 （ ）（ ）之笔 （ ）毛（ ）血无（ ）无（ ） 左（ ）右（ ）1、画“”的词语是 ABAC 式结构，类似的词语我还能写出一个。2、意思是“文章传神绝妙之处”的词语是，它的近义词是。3、随着一声的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。五、按要求完成句子练习。 。（10 分）1、伟大的母鸡妈妈值得赞扬。（改为反问句）2、一阵风吹来，田里的麦苗都晃动起来。（改为拟人句）3、白鹅大概肯定认为这个世界上所有的东西都属于它。（修改病句）4、三月的桃花水。（改为比喻句）5、外公对小英说：“你身边的花，是中国最有名的花。”（改为转述句）六、根据课文内容填空。(23 分)1 、“儿童急走追黄蝶，”出自代诗人的，描写了儿童的天真可爱。我在课下也积累过描写儿童天真可爱的诗句：，。2、四时田园杂兴（其二十五）中，描写出夏季南方农村景物特点的诗句是“，。”3、繁星的作者是，作者把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：母亲啊！天上的风雨来了，；心中的风雨来了，；4、课文绿的作者是，他用诗歌的形式描绘了春天到处都是的，是绿的，是绿的，是绿的，也是绿的。5、桃花一簇开无主，。6、大儿，中儿。最喜小儿亡赖，。7、已是，犹有。8、，为谁辛苦为谁甜？七、阅读理解。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。（1）、“他们”是指，“它们”是指。（2分）（2）、“向晚”的“向”的意思是（ ）。A、对着 B、将近 C、向来（1分）3（3）、读了这段话，我体会到。（2 分）炊 烟早晨，公鸡们早早地就穿上裤子，扑腾着翅膀，迎接太阳的到来了。喔喔的叫声，铜锣般在乡村滚动，其实最先迎接的并不是太阳的光芒，而是飘飞在乡村上空的炊烟。乡村里，起得最早的，还是那些勤劳、朴素的村民。他们的手（ ）着生活的丝线，（ ）着亲情的双手，（ ）着好客的胳膊，（ ）着幸福的衣袖，（ ）出的才是最壮观、最复杂，又最温馨的风景。而那炊烟，则是他们放出的生活信号。炊烟是一群无骨的动物，善于表达幸福、温馨、热情、喜悦等等情感。它们如同沁水一般，从瓦缝里、门缝里、窗户缝里、烟筒里，汩汩冒出来，无可阻挡，激情四射。一进入天空，就如同牛羊进入开阔的草原，任意驰骋。也仿佛流水奔入宽阔的海洋，随意奔涌。在天空中张扬着、奔跑着、舞蹈着。把幸福扯成一片片的旗帜，把温馨拧成一股股绳索，把热情放飞成一只只风筝，把喜悦扭成一支支舞蹈，生动、优美、豪放。我的老家鄂西子娘园，曾经经历过最为严酷的饥荒。那饥荒就是一把无情的剑，斩断过乡村的炊烟。没有炊烟的乡村，死寂成一片沉默的山岩，荒凉堆满整个山谷，萧条一片。而只有炊烟活着，乡村才是生动的图画。炊烟也是一群娃子。最初他们养在各家各户中。但一到半空，它们就纠缠到一起，分不清哪是你家的，哪是我家的。然后，它们就如同鄂西山里，被苞谷、洋芋、红苕养大的山里娃，有着羊羔般的热情和牛犊般的野性，玩着捉迷藏、过家家的游戏，追逐着，叫喊着，嬉闹着。鞋儿跑掉了，辫褡子跑散了，扣子扯脱了，但他们依旧笑着，喊着，追着，闹着。把乡村的未来，涂成蔚蓝的天空。1、短文第一自然段的括号里依次填入的词语，最准确的一项是（ ）。（1分）A、挽 拉 拽 牵 画 B、拽 牵 挽 拉 画C、牵 挽 拽 拉 画 D、拽 拉 挽 牵 画2、第二自然段把炊烟比作无骨的动物，还把它比作了、，主要是为了表达炊烟中包含情感。（3分）3、作者第三自然段把炊烟比作娃子，是因为山里娃有着羊羔般的，写他们追逐着、嬉闹着，这主要运用了的修辞手法。（3分）藏在花蕊里的蜜蜂一场夜雨，将天空沐浴得格外澄【dn chn】澈，明净。园子里愈发清新，空灵。花儿万紫千红，争奇斗艳。一只蜜蜂飞过来，落在一朵粉色喇叭花上，爬向花蕊，两条细长的后腿向上翘着，不停地抓挠，柔软而迅疾，在喇叭口边儿上一闪一闪，仿若夜空里星儿的眼睛眨呀眨的。凑近了仔细看，蜜蜂的须，细细软软，在窄仄（z）的喇叭底欢快地抓挠，比穿梭还快。直想笑，却又不禁地生出几分疼爱和怜惜。熠（y）熠烁烁的腿和须臾而停下来，原来，花上的蜜汁吸干了，蜜蜂要换个位置。定是为了节省时间吧，蜜蜂仍然头朝下，倒立着爬转几下，【继续持续】它精彩的表演。演字一出，心里不禁地升出一种负罪感，蜜蜂那么忙碌，辛苦，哪里有功夫表演？终于将花儿上的蜜汁都吸尽了，蜜蜂从幽深、窄仄的喇叭花底部爬出来，一刻不停地飞向另一朵喇叭花。我跟过去，掏出手机，对准花蕊里的蜜蜂，接连不停地按动拍摄键，我想把蜜蜂采蜜的每一个【时间 瞬间】都拍摄下来。园子里真静呀，啪啪啪的声音听上去震天响。我试探着将手机一点一点靠近蜜蜂，越来越近，几乎要触着喇叭沿儿上蜜蜂穿梭般抓挠着的后腿了。然，我的担心是多余的。蜜蜂全然不知的样子。或许它是知道的，顾不得了，心里只有一个念头：采蜜，采蜜。蜜蜂从花蕊里爬出来时，我将手机收了起来，随蜜蜂走向另一朵喇叭花，专心看它采蜜。我在心里有节奏地数着，一，二，三数到二十七的时候，蜜蜂直起身子开始往外爬。在这二十七秒，不，是三个二十七秒，不，是一整个上午，不，直到我看累了，离开的时候，蜜蜂从不曾歇息一下。有时花蕊被别的蜜蜂采过了，它蜻蜓点水般在花朵上落一下，接着飞向下一朵。那片喇叭花一朵一朵都飞遍了，采尽了时，我抬脚离开，蜜蜂扇动起翅膀飞向路那边的一朵黄色小花。小黄花的茎【jn jn】太过细软，才被蜜蜂触碰着，便朝地面弯下去，幸亏蜜蜂激灵，腾地飞起来，飞向前面的花丛去了。蜜蜂那么小，那么弱，却一直不停地忙碌，怎么会不累呢？顾不得呀，它心里只有一个念头：采蜜，采蜜。1、用“”在文中【 】里选出加点字的正确读音和恰当的词语。（4分）2、第8自然段中加点的“腾”字写出了。（1分）3、给画“”的部分换个说法，意思不变：。（2 分）想一想：文中的句子与改写后的句子相比，好在哪里？。（2分）4、画“”的部分在文中出现了两次，你从中感受到了什么？（2分）5、请用一句话概括文中蜜蜂的特点。（2分）答案看拼音写词语(18分)慰藉 装饰 和谐 晌午 隧道 忧虑 朦胧 生气勃勃e二、 给下列加点字选择正确的读音，打“”(6分)率（shui）领 杜甫（f） 蝴蝶（di）成绩（j） 范仲（zhn）淹 供（n）给三、 选词填空(4分)凄凉 凄惨q 独特 特别四、 把下列词语补充完整并完成练习(12分)（ 屏 ）息（ 凝）视 （震）耳（ 欲 ）聋 （无 ）（ 能 ）为力 （ 欣）喜 （ 若）狂 （ 点 ）（ 睛 ）之笔 （茹）毛（饮）血无（ 忧 ）无（ 虑 ） 左（顾 ）右（ 盼 ）一心一意 （答案不唯一）点睛之笔 神来之笔震耳欲聋不会五、 按要求完成句子练习(10分)1、难道伟大的母鸡妈妈不值得赞扬吗？或者 伟大的母鸡妈妈难道不值得赞扬吗？2、一阵风吹来，田野里的麦苗都跳起舞来。3、白鹅肯定认为这个世界上所有的东西都属于它。或者：白鹅大概认为这个世界上所有的东西都属于它。4、三月的桃花水像春天的竖琴。（答案不唯一）5、外公对小英说，她身边的花，是中国最有名的花。六、 根据课文内容填空(23分)1、飞入菜花无处寻 宋 杨万里 宿新市徐公店 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢.（答案不唯一）2、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。3、冰心 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里4、艾青 绿 刮的风 下的雨 流的水 阳光5、可爱深红爱浅红6、锄豆溪东 正织鸡笼 溪头卧剥莲蓬7、悬崖百丈冰 花枝俏8、采得百花成蜜后七、 阅读理解乡下人家（1）、乡下人家 ， 红霞 微风、 鸟儿 (2分)（2）、B(1分)（3）、乡下人家的自然和谐和幸福(2分）炊烟1、B(12、沁水 牛羊 流水 “幸福温馨”或者“热情喜悦”(4分)3、热情野性 叫喊着 拟人(3分)藏在花蕊里的蜜蜂1、chn 继续 瞬间 jn(4分)2、蜜蜂非常机灵，起飞的速度非常快。（意思对即可）(2分）3、蜜蜂那么忙碌、辛苦，没有功夫表演。(2分）文中的句子是反问句，语气更加强烈，更能表现出蜜蜂的忙碌、辛苦，没有空闲表演。(2分)4、作者发自内心地对勤劳、专注的蜜蜂感到敬佩。（意思对即可）(2分)5、身体弱小，却一直不停地忙碌，专注的采蜜，非常的勤劳。（写出关键词）(2分