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部编版六年级下册语文期末试卷附答案 (第1套).docx

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部编版六年级下册语文期末试卷附答案 (第1套).docx

统编版六年级语文期末测试卷(二)题号一二三四五六七八九十总分得分一、下列各项字音、字形完全正确的一项是( )(3分)A.石芯(ru) 迄(y)今 蚯(qi)蚓 齿轮(ln)B.稀粥(zhu) 摩(m)平 围歼(qin) 宪(xin)兵C.花圃(p) 卜(b)算子 襄(xing)阳 抖(du)擞D.哀(y)思 领域(yn) 绞(jio)刑 兴旺(wng)二、看拼音,写词语。(4分)z rn ch d n dng w h s hizhn j b min ji di s kng jin guan三、根据提示,给下面相同的句子加上标点,表达不同的意思。(4分)儿子外出给父母写了一封信,忘记了加标点。父亲读后喜笑颜开。儿 的 生 活 好 痛 苦 也 没 有 粮 食 多 病 少 挣 了 很 多 钱母亲读后嚎啕大哭。儿 的 生 活 好 痛 苦 也 没 有 粮 食 多 病 少 挣 了 很 多 钱四、判断正误,对的打“”,错的打“”。(5分)1.“这巴掌大的地方,怎么容得下几个班的同学活动呢?”这句话运用了夸张的修辞手法。( )2.在“标新立异、奇花异草、日新月异”三个词中“异”的意思完全不相同。( )3.“滔滔不绝、口若悬河、夸夸其谈、高谈阔论”这几个词的感情色彩不完全相同。( )4.“我对下棋、踢球、游戏和体育活动特别感兴趣”是一个正确的句子。( )5.汤姆索亚历险记是英国作家马克吐温的作品。 ( )五、判断下列句子使用的修辞手法,写在后面括号里。(5分)1.古老的威尼斯沉沉地入睡了。 ( )2.桂子花开,十里飘香。 ( )3.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。 ( )4.春风吹绿了小草,吹醒了青蛙,吹皱了河水。 ( )5.柳树像一个披着长发的小姑娘,美丽极了。 ( )六、按要求写句子。(8分)1.阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。(缩句)_______________________________________________________________________2.用“欣欣向荣”的不同意思造句。(1)形容花草树木:______________________________________________________(2)用来比喻事业:______________________________________________________3.这里山清水秀,风景迷人。(改为比喻句)_______________________________________________________________________4.写一句关于“春节”的诗句。_______________________________________________________________________七、排列句序。(6分)( )湖当中,水面平静的像一面镜子,绿的像一块碧玉,几只游船在上面慢慢划过,几乎不留一点痕迹。( )湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风吹过,好凉爽啊!( )青龙湖的景色可真美啊!( )星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。( )在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳,嬉戏,玩得很开心。( )举目远眺,隐隐约约地望见一抹青山和山下的一座大塔。八、口语交际。(5分)开班会了,你需要当众发言,主题是“珍惜时间”。老师给你提出了两条建议:第一,借鉴真理诞生于一百个问号之后一课的写法,先说观点,再举事例;第二,引用一句名言(格言)来增强说服力。请按提示写下来。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、开心阅读。(30分)(一)春望(10分)国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。1.这首诗的作者是__________代诗人_________,这首诗抒发了诗人_____________________________________的情感。(2分)2.下面选项中,从写作手法的角度对“感时花溅泪,恨别鸟惊心”一句理解正确的是( )(2分)A.此处运用的是夸张的修辞手法,见花而落泪,闻鸟而惊心。B.花鸟本是令人赏心悦目的春景,但在国破家亡时,怎能不见花而落泪,闻鸟而惊心呢?此处运用的是借景抒情,情景交融的写作手法。3.“烽火连三月”中的“烽火”原指这里原指___________________________,这里借指___________________________________________。(4分)4.下列对这首诗赏析有误的一项是( )(2分)A.这是一首五言律诗,含蓄蕴籍,耐人寻味。B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象,实际深藏诗人的无限感慨。C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉,将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战乱时期收到家书时的喜悦之情。(二)心里需要阳光(20分)徐慧芬14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。前天,因为出黑板报的缘故,他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半,他突然想看看高年级的黑板报出得怎么样,取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上,高了。这样他就可以通过墙上气窗,看到人家教室里的黑板报了。正当他脸贴玻璃,专心(注视 注意)的时侯,值班老师走了过来,有点狐疑地问了他一番后,就要他赶快回家。巧的是,这天夜里,这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动,连零星小钱都被搜走。这样,作为最后一个离校又有点古怪行为的学生,就有理由被唤到教务处谈话了。虽然班主任和熟悉他的任课老师全都(保护 担保)他是个品学兼优的好学生,但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉了眼泪,因为班上竟有不明真相的同学,用一种陌生的眼光打量他,包括和他挺要好的同学。今天的事更是倒霉了。现在他正向妈妈哭诉今天的遭遇。放学回家,小佳途经一个专卖复习资料的书屋,买了两本书后,刚准备跨上自行车时,迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱,纸箱破了,里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现,将车停下来时,周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急,就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做究后。他的自行车却不见了!那是才买了不久的新车啊!“好心没好报!小偷太坏了!呜鸣鸣”小佳边说边哭,眼泪越流越多。“哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜!以后一定要接受(教育 教训)。俗话说,各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。这是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人,问题是现在风气坏,人心不古,所以要学会保护自己,不要多管闲事,免得招惹是非”小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。你在培养儿子朝自私发展吗?”小佳的爸爸从外面踏进门。听到了妻子的话,打趣道。你倒还有精神说笑话,你儿子前天为班级做好事,被人疑心当贼。今天做好事,被贼偷了!”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给了丈夫,一旁的小佳哭得更厉害了。哦,是这样。儿子,你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好。你知道的,我是去那家摄影社取照片的,取完照片,回来路上觉得今天天气挺热的,这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一个,过了秤,正好10元钱。我付了钱,骑上车就走。骑了大约20米,忽听背后有人在叫。我回头一看,那个卖西瓜的骑着车子朝我追来,一边招手,一边叫我停下。我停了车,才知道原来我错将百元大钞当成10元钱给了他,他是来还我90元钱的!儿子,你想想看,他完全可以不管这件事,要还,等我找上来,也不迟,他也完全可以赖掉,因为我没有凭证。他还可以发现此事后马上溜走,那就不会引起任何纠葛。现在他却顶着烈日,骑着笨重的车子一路追来,为什么要这么做呢?是他的良心,是他做人的道德!你看这世上,谁说没有好人?”父亲拍拍刚买来的西瓜,又拍拍儿子的头。儿子停止上了抽泣,听得很专注。不错,小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜,但是,关于10元与100元的故事,是他虚构的。作家与父亲的双重(责任 任务),让他编了个美丽的故事。他深深懂得,此刻,这个14岁少年的心里,太需要阳光。1.从文中括号里选出恰当的词语,填在横线上。(2分)2.“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”的意思是____________________________________________________________________。(2分)3.小佳在“前天”和“今天”分别遇到了什么倒霉事?(4分)_____________________________________________________________________4.妈妈教训儿子,是想告诉他什么?(4分)_____________________________________________________________________5.爸爸虚构了10元与100元的故事,他这样做的目的是什么?(4分)_____________________________________________________________________6.请说说你对题目“心里需要阳光”的理解。(4分)_____________________________________________________________________十、写作。(30分)题目:我们之间要求:这个“我们”可以是父子、师生、同学注意不要把题目看得太死。内容具体,叙述清楚,表达真情实感,450字左右。附答案:一、C二、责任 彻底 安定 五湖四海 占据 避免 借贷 司空见惯三、儿的生活好,痛苦也没有。粮食多,病少,挣了很多钱。儿的生活好痛苦,也没有粮食,多病,少挣了很多钱。四、1. 2. 3. 4. 5.五、1.拟从 2.夸张 3.引用 4.排比 5.比喻六、1.研究成果成为重要依据2.(1)春天来了,草木欣欣向荣。 (2)他的事业欣欣向荣,知名度越来越大。3.这里山清水秀,风景迷人,如诗如画。4.示例:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。七、4 2 6 1 3 5九、(一)1.唐 杜甫 忧国、思亲 2.B3.古时边防报警点燃的烟火 安史之乱的战火(二)1.注视 担保 教训 责任 2.自己扫自家门前的雪,不要管别人家房上的霜。比喻不要多管闲事。文中指妈妈教育小佳不要多管闲事,去做好事。3.小佳“前天”通过气窗看高年级的黑板报,却因办公室遭窃被怀疑是小偷。“今天”,当他停下自行车帮司机捡掉落的玩具时,自行车却被偷了。4.妈妈想告诉他要学会保护自己,不要多管闲事,免得招惹是非。5.因为生活中的委屈可能改变或扭曲一个少年对社会、对人生的看法,所以爸爸用这个善意的谎言,让儿子明白世上还有很多心存善念的人,以此来温暖儿子受伤的心灵。让他的心里有阳光”。6.“心里需要阳光”既指文中多次受到委屈的小佳,需要“阳光”的温暖,需要得到对善良、美好的品性的肯定和认同。又指我们在社会生活中,也需要那些美好、积极、和谐的东西填充心灵,坚守自己的良心和道德,多做好事,温暖他人,也从中感受他人的温暖

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